2026年高考历史二轮复习 能力提升练（十三）近代以来的国际关系与国际格局的演变.pdfVIP

f能力提升练十（三）］近代以来的国际关系与国际格局的演变

建（议用时：60分钟分：80分）

一、选择题每（小题3分，共48分）

1.15世纪中后期，法国国王路易十一将独立倾向日益加强的领地国家整合进他的王国，并对各领地

国家的首府城市进行改造，削弱其特权，监督其活动。这些做法（）

A.瓦解了封建庄园经济基础

B.奠定了民族国家统一的基础

C.促进了人文主义思想传播

D.推动了资本主义制度的确立

解析：选Bo15世纪中后期，法国国王整合领地国家、改造首府城市并削弱其特权，增强了王国的

凝聚力，减少地方分裂势力，为氏族国家的统一奠定基础，故选B项；封建庄园经济的基础是农奴

制与土地分封，其瓦解主要源于商品经济发展和农奴制衰落，路易十一的做法主要是针对领地国家

和城市，与封建庄园经济基础关系不大，排除A项；人文主义强调人性解放，关注人的价值等，材

料做法侧重国家政治统治方面，与人文主义思想传播没有直.接关系，排除C项；结合所学知识可

知，17—19世纪，资产阶级在一些国家进行不同形式的革命或改革，推动了资本主义制度的确立，

排除D项。

2.2（025•云南昭通三校联考）莱茵河作为“自然疆界”最早可以追溯至罗马帝国时期。1813年，德意

志学者阿恩特提出“语言才是构成真正有效的自然边界”。阿恩特的认识（）

A.体现德国迫切需要统一市场

B.源于宗教改革解放人的思想

C.表明德意志有军事扩张野心

D.表现出强烈的民族主义色彩

解析：选D。阿恩特在1813年提出语言作为自然边界的主张，正值拿破仑战争时期，德意志民族主

义高涨，他强调语言是民族认同的核心，反映了19世纪初德国反抗来统治、追求民族统一的强烈

诉求，故选D项；该认识聚焦于民族身份构建，1813年德国分裂状态尚未催生统一市场需求，排除

A项；阿恩特思想源于反法战争激发民族觉醒和浪漫主义思潮，宗教改革虽在16世纪解放思想，但

两者相隔三个世纪，无直接因果关系，排除B项；德意志的军事野心在19世纪后期才显现，排除C

项。

3.1815年，欧洲各国在维也纳召开会议，首次提出了“国际河川”的概念；确立了国际自由航行的

原则、国际河流共有共管原则，设置了国际管理机构，认定了国际河流管理章程的法律地位。这一

规定（）

A.确保了国际河流的和平开发利用

B.奠定了欧洲国际关系的基础

C.有利于构建大国协调的国际关系

D.推动了近代交制度的建立

解析：选Co据材料可知，维也纳会议对国际河流作出了河关规定，提出了“国际河川”的概念与

相关的原则，并设置了相关的机构，这些规定有利于构建大国协调的国际关系，故选C项；“确保

了”的说法过于绝对，排除A项；《威斯特伐利亚和约》的签订，奠定了近代欧洲国际关系的基

础，排除B项；17世纪，近代交制度逐渐建立起来，时间不符，排除D项。

4.19世纪前期，法国的大使和公使多出身于贵族。1853年，法国颁布法令，要求交官应征者必须

持有许可证。从I860年起，没有许可证的法国年轻人可通过参加国际法、语言等科目的考试来成为

交官。这一转变（）

A.推动了交人员衔级的出现

B.促进了法国文官制度最终确立

C.有助于提升交工作的效能

D,标志着近代外交官职业化完成

解析：选C。19世纪前期的法国外爻官多出身于贵族，来采取考试方式选拔，这一转变使得外交

官任用更注重能力，通过考察国际法、语言等科目，选拔出更具专业素养的人员，有助于提升外交

工作的效能，故选C项；衔级制度与材料中的选拔方式变化无关，材料未提及外交官等级划分，排

除A项；材料仅提及外交官任职变化，不能得出法国文官制度最终确立，排除B项；职业化完成需

要系统制度保障，材料仅涉及考试入门，未涉及职业