基于议题式的高中政治教学策略对提升学生政治参与度的研究论文
摘要:本文以议题式教学策略为研究对象,探讨其在高中政治教学中的应用及其对学生政治参与度的影响。通过对议题式教学的内涵、特点及其在高中政治教学中的重要作用进行分析,本文提出了一系列针对性的教学策略,旨在提升学生的政治参与度,为高中政治教学提供有益的参考。
关键词:议题式教学;高中政治;教学策略;政治参与度
一、引言
(一)议题式教学的内涵及其在高中政治教学中的重要作用
1.议题式教学的内涵
议题式教学,作为一种新型的教学方法,其核心在于引导学生关注现实生活中的热点问题,通过讨论、分析、探究等方式,培养学生的思辨能力、创新精神和实践能力
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