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- 2026-01-31 发布于河南
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2026年高校教师资格证之高等教育心理学考试题库新版
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
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评分
一、单选题(共10题)
1.1.教学过程中,教师对学生的期望会对学生的行为产生什么影响?()
A.直接影响学生的学习兴趣
B.增加学生的焦虑感
C.促进学生的自我概念发展
D.降低学生的自信心
2.2.在学习过程中,哪种学习策略最有利于学生记忆和理解复杂概念?()
A.机械记忆
B.重复练习
C.理解性学习
D.规则记忆
3.3.在课堂教学过程中,哪种教学方法有助于提高学生的批判性思维?()
A.讲授法
B.提问法
C.举例法
D.演示法
4.4.学生的学习动机主要受哪些因素的影响?()
A.教学内容和教学环境
B.家长期望和社会要求
C.教师的教学方式和学生的个性
D.以上都是
5.5.教师在课堂上如何有效运用反馈来促进学生的学习?()
A.及时给予学生评价,让学生知道自己的表现
B.只关注学生的错误,忽略学生的进步
C.避免给予任何反馈,让学生自我评价
D.对学生的任何评价都保持中立
6.6.以下哪种学习理论认为学习是通过观察和模仿他人的行为来进行的?()
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.人本主义学习理论
D.构建主义学习理论
7.7.在学生遇到学习困难时,教师应采取什么措施?()
A.直接给予学生正确答案
B.鼓励学生自己解决问题
C.忽略学生的困难,继续教学
D.只强调学生的错误
8.8.教师在教学中应如何处理学生的差异性?()
A.对所有学生使用相同的教学方法
B.针对每个学生的特点进行差异化教学
C.只关注成绩好的学生
D.忽视学生的差异性
9.9.以下哪种心理状态有助于学生的学习?()
A.焦虑
B.惊恐
C.沉着冷静
D.忽视
10.10.教师如何有效地进行课堂管理?()
A.严格纪律,严厉惩罚
B.和蔼可亲,忽视纪律
C.制定明确的规则,并公正执行
D.随意处理,不拘小节
二、多选题(共5题)
11.1.教师在开展心理辅导时,以下哪些策略是有效的?()
A.倾听和尊重学生
B.提供具体的解决方案
C.引导学生自我反思
D.鼓励学生表达情感
12.2.高等教育中,以下哪些因素会影响学生的学习成效?()
A.学生的学习动机
B.教师的教学风格
C.学校的文化氛围
D.社会环境的影响
13.3.以下哪些属于认知策略?()
A.记忆术
B.监控学习过程
C.组织策略
D.元认知策略
14.4.在课堂管理中,教师可以采用以下哪些方法来促进学生的积极行为?()
A.表扬和奖励
B.提供明确的行为标准
C.建立积极的人际关系
D.及时反馈和纠正
15.5.以下哪些属于教师职业素养的内容?()
A.知识素养
B.能力素养
C.态度素养
D.情感素养
三、填空题(共5题)
16.在高等教育中,学生的自主学习能力是影响学习成效的重要因素之一,其中,元认知策略是帮助学生调控学习过程的关键。
17.教师在使用反馈时,应该遵循及时性、针对性、建设性等原则,其中,建设性是指给予学生具体的改进建议。
18.在课堂上,为了激发学生的兴趣,教师可以运用多种教学技巧,其中,提问技巧是促进师生互动的重要手段。
19.学习动机理论中,自我效能感是由班杜拉提出的,它强调个体的能力信念对学习行为的影响。
20.在教育心理学中,为了更好地了解学生的心理发展,教师需要掌握常用的心理测量工具,如智力测验、人格测验等。
四、判断题(共5题)
21.学生的学习成效只与教师的教学方法有关,而与学生自身的因素无关。()
A.正确B.错误
22.在教学中,教师应该尽量避免批评和否定学生的错误,以免伤害学生的自尊心。()
A.正确B.错误
23.根据行为主义学习理论,学习过程是一个刺激-反应的简单过程。()
A.正确B.错误
24.在教学过程中,学生的心理发展是不变的,教师应该按照固定的发展阶段进行教学。()
A.正确B.错误
25.在心理辅导中,教师的角色主要是提供指导和建议,而不是进行情感支持。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简述自我效能感对学习
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