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东莞职业技术学院年度班主任工作量化考核指标

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.东莞职业技术学院班主任在学生思想政治教育方面，每月至少组织多少次主题班会？()

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

2.班主任在学生学业辅导方面，每学期至少为学生提供多少次辅导时间？()

A.10小时

B.15小时

C.20小时

D.25小时

3.班主任在班级管理中，对班级学生违纪行为的处理，应在多少时间内完成？()

A.24小时内

B.48小时内

C.72小时内

D.1周内

4.班主任在学生心理健康教育方面，每学期至少开展多少次心理健康教育活动？()

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

5.班主任在班级文化建设中，每学期至少组织多少次班级文化活动？()

A.2次

B.3次

C.4次

D.5次

6.班主任在学生就业指导方面，每学期至少开展多少次就业指导讲座？()

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

7.班主任在班级纪律维护方面，每月至少检查多少次班级卫生和纪律？()

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

8.班主任在学生突发事件处理中，应在多少小时内向学院汇报？()

A.2小时内

B.4小时内

C.6小时内

D.8小时内

9.班主任在学生党团组织建设方面，每学期至少组织多少次党团活动？()

A.2次

B.3次

C.4次

D.5次

10.班主任在学生综合素质评价中，每学期至少完成多少份学生评价报告？()

A.10份

B.15份

C.20份

D.25份

二、多选题(共5题)

11.东莞职业技术学院班主任在学生思想政治教育方面，需要开展哪些活动？()

A.主题班会

B.专题讲座

C.社会实践活动

D.网络思想政治教育

12.班主任在学生学业辅导方面，应关注哪些方面的工作？()

A.学习方法指导

B.作业辅导

C.成绩分析

D.学业规划

13.东莞职业技术学院班主任在班级管理中，应如何处理学生之间的矛盾？()

A.公正公平处理

B.鼓励学生自行协商

C.引导学生反思

D.家校联合解决

14.班主任在学生心理健康教育方面，可以从哪些方面入手？()

A.心理健康知识普及

B.心理健康咨询

C.心理健康活动

D.心理危机干预

15.班主任在班级文化建设中，应如何营造积极向上的班级氛围？()

A.定期开展文体活动

B.设立班级荣誉榜

C.举办主题班会

D.鼓励学生参与学校活动

三、填空题(共5题)

16.东莞职业技术学院班主任每月至少组织__次主题班会，以提高学生的思想政治教育水平。

17.班主任每学期至少为学生提供__小时的辅导时间，确保学生学业进步。

18.对于学生的违纪行为，班主任应在__小时内完成处理，确保问题得到及时解决。

19.班主任每学期至少开展__次心理健康教育活动，关注学生的心理健康。

20.在学生就业指导方面，班主任每学期至少组织__次就业指导讲座，帮助学生规划未来。

四、判断题(共5题)

21.东莞职业技术学院班主任需定期与学生家长沟通，了解学生在家的表现。()

A.正确B.错误

22.班主任在学生学业辅导中，可以仅关注成绩优秀的学生。()

A.正确B.错误

23.东莞职业技术学院班主任对于学生违纪行为，应立即上报学院处理。()

A.正确B.错误

24.班主任在班级文化建设中，应鼓励学生自主策划和组织活动。()

A.正确B.错误

25.东莞职业技术学院班主任在学生心理健康教育中，可以不关注学生的心理需求。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述东莞职业技术学院班主任在学生思想政治教育方面应承担的责任。

27.如何有效地进行学生学业辅导，提高学生的学习成绩？

28.在处理学生违纪行为时，班主任应遵循哪些原则？

29.如何营造积极向上的班级氛围，促进学生的全面发展？

30.在学生心理健康教育中，班主任应如何识别和应对学生的心理危机？

东莞职业技术学院年度班主任工作量化考核指标

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】根据东莞职业技术学院班主任工作量化考核指标，每月至少组织2次主题班会，旨在加强学生的