小学生语文课外阅读与阅读理解策略培养的实证研究教学研究课题报告.docx

小学生语文课外阅读与阅读理解策略培养的实证研究教学研究课题报告

目录

一、小学生语文课外阅读与阅读理解策略培养的实证研究教学研究开题报告

二、小学生语文课外阅读与阅读理解策略培养的实证研究教学研究中期报告

三、小学生语文课外阅读与阅读理解策略培养的实证研究教学研究结题报告

四、小学生语文课外阅读与阅读理解策略培养的实证研究教学研究论文

小学生语文课外阅读与阅读理解策略培养的实证研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当下，小学生语文课外阅读正站在教育变革的十字路口。新课标以“整本书阅读”“阅读量”为锚点，将课外阅读提升至核心素养培育的核心阵地——当孩子们捧着《安徒生童话》却读不出文字背后的悲