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2026年小学六年级第二学期班主任工作计划

2026年小学六年级第二学期是学生在小学阶段的最后一个学期，既是学业冲刺的关键期，也是心理成长的转折期，更是班级情感凝聚的升华期。结合学生年龄特点（12-13岁，处于青春前期）、学业需求（小升初衔接）及班级现状（经过五年磨合，已形成基本稳定的班风，但部分学生出现“毕业松懈”倾向，少数学生因升学压力产生焦虑情绪），本学期班主任工作将围绕“稳心态、强习惯、促成长、留记忆”四大主线展开，具体计划如下：

一、班级常规管理：精细化落实，培养自主能力

针对六年级学生“规则意识强但执行易松懈”“自我管理意愿高但方法不足”的特点，本学期常规管理将从“制度完善-