《创意餐巾折叠与餐桌文化初探》——四年级上册综合实践活动教学设计.docx

《创意餐巾折叠与餐桌文化初探》——四年级上册综合实践活动教学设计

一、教学内容分析

??本节课隶属于小学四年级“综合实践活动”课程中“劳动技术”与“社会服务”的交融领域。依据《中小学综合实践活动课程指导纲要》，本阶段课程强调通过动手操作、设计制作等活动，培养学生“价值体认、责任担当、问题解决、创意物化”等方面的意识和能力。本节课以“餐巾折花”这一生活技艺为载体，其核心知识技能图谱在于引导学生掌握几种基础的餐巾折叠技法（如对折、卷、翻、捏），理解其操作流程中的顺序性、精确性与对称性要求。此技能并非孤立存在，它上承三年级“简单纸工”中对折、压平等基本手部精细动作训练，下启未来更为复杂的手工制作或劳