冰雪律动·音画交响——初中音乐欣赏课《溜冰圆舞曲》教学设计.docx

冰雪律动·音画交响——初中音乐欣赏课《溜冰圆舞曲》教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属于“感受与欣赏”学习领域，是初中阶段学生深入体验标题音乐魅力、发展音乐联想与想象能力的关键节点。依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，本课教学需锚定“审美感知”、“艺术表现”、“文化理解”三大核心素养。从知识技能图谱看，学生需在已有对旋律、节奏、音色等音乐要素的初步认知基础上，进阶学习如何综合这些要素分析管弦乐作品的表现力，理解“圆舞曲”体裁风格与“标题音乐”的叙事特征，并为后续学习更复杂的曲式结构奠定基础。过程方法上，本课强调“聆听—联想—探究—表达”的闭环，引导学生通过多感官联动、合作探究等方