高三生物细胞分裂复习资料.docxVIP

细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础，也是高中生物知识体系中的核心内容。对于高三复习而言，这部分知识既是重点也是难点，其涉及的概念繁多、过程复杂，且与遗传规律、变异等知识点联系紧密。本资料旨在帮助同学们系统梳理细胞分裂的关键知识，明晰重点，突破难点，提升综合运用能力。

一、细胞分裂的概述与意义

细胞分裂是一个细胞增殖为两个或多个细胞的过程。它并非简单的细胞质一分为二，而是一个包含物质准备、遗传物质精确分配等多个环节的复杂生命活动。

其核心意义在于：

1.生长与发育：多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数量，实现由小到大的生长，并通过分裂分化形成不同组织器官。

2.繁殖：单细胞生物通过细胞分裂直接繁殖后代；多细胞生物的生殖细胞也是通过特殊的细胞分裂方式产生。

3.遗传信息的传递与稳定：在分裂过程中，亲代细胞的遗传物质（DNA）经过复制后，精确地平均分配到子细胞中，保证了物种遗传的稳定性和连续性。

细胞分裂主要包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂三种类型。其中，有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式，减数分裂则与有性生殖细胞的形成相关，无丝分裂则相对简单，在部分生物中存在。

二、有丝分裂：体细胞增殖的基石

有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。其特点是在分裂过程中会形成纺锤体，染色体发生规律性的形态和位置变化，并最终将复制后的染色体精确地平均分配到两个子细胞中，从而保证子细胞与母细胞具有相同的遗传物质。

（一）细胞周期：分裂的时空框架

连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期两个阶段。

1.分裂间期：

这是细胞分裂的准备阶段，在细胞周期中占时最长，约占90%-95%。此时细胞看似静止，实则进行着旺盛的生理活动，主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。

间期又可分为三个时期：

*G?期（DNA合成前期）：主要进行RNA和蛋白质的合成，为DNA复制做准备，细胞体积略有增大。

*S期（DNA合成期）：DNA进行复制，使细胞核内DNA含量加倍。此阶段是细胞周期中最关键的时期。

*G?期（DNA合成后期）：继续合成少量RNA和蛋白质，特别是与纺锤体形成有关的蛋白质。

2.分裂期（M期）：

此阶段细胞发生明显的形态结构变化，尤其是细胞核的变化最为显著。为便于研究，人为将其分为前期、中期、后期和末期四个时期。需要注意的是，分裂期各时期是连续的动态变化过程，并无绝对界限。

（二）分裂期各时期的主要特征（以植物细胞为例）

1.前期：

*核膜、核仁逐渐消失。

*染色质螺旋化缩短变粗，形成染色体。每条染色体由两条姐妹染色单体构成，共用一个着丝点。

*细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体。

（记忆要点：膜仁消失显两体）

2.中期：

*染色体在纺锤丝的牵引下，着丝点排列在细胞中央的赤道板上。（赤道板并非真实结构，而是一个假想的平面）

*染色体形态固定，数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期。

（记忆要点：形定数晰赤道齐）

3.后期：

*着丝点分裂，姐妹染色单体分离，成为两条独立的子染色体。

*纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞两极移动，使细胞两极各有一套形态和数目完全相同的染色体。

（记忆要点：点裂数增均两极）

4.末期：

*染色体到达两极后，逐渐解螺旋，重新变为染色质丝。

*纺锤体消失。

*核膜、核仁重新出现，形成两个新的细胞核。

*在赤道板的位置出现细胞板，细胞板由中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁，将一个细胞分裂为两个子细胞。（动物细胞末期不形成细胞板，而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分）

（记忆要点：两消两现重开始，植物还要加细胞板）

（三）有丝分裂的意义

将亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。

三、减数分裂：有性生殖细胞的形成之路

减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次。其结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。

（一）减数分裂的核心概念

1.同源染色体：减数分裂过程中配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。

2.联会：同源染色体两两配对的现象。

3.四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换。

4.交叉互换：四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生缠绕，并交