14 第五单元主题单元阅读:发现生活之美(二)-六年级语文上册(统编五四制2024).docxVIP

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14 第五单元主题单元阅读:发现生活之美(二)-六年级语文上册(统编五四制2024).docx

第五单元发现生活之美(二)

一、积累运用

班级要开展《童年》读书成果交流会,请你积极参加并完成以下任务。

(1)读书会上,同学们分享了关于《童年》的读书方法。请从下列读书方法中,选取合适的选项填空。①②③

A.绘制人物关系图??????????B.分析人物形象???????C.阅读与批注相结合

D.略读与精读相结合????????E.绘制命运走向图

元元说:“我觉得课外阅读首先靠自读,养成良好的阅读习惯太重要了!”

旦旦说:“是啊!我就喜欢读整本书前先浏览前言、后记和目录,然后采取①的读书方法,适当做一点读书笔记。”

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