3.1《蜀相》课件+2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

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  • 2026-02-01 发布于湖南
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3.1《蜀相》课件+2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册.pptx

;武侯祠享有“三国圣地”的美誉,年平均接待游客1000万人次。;;;咏史怀古诗:诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。;结构:临古地—思古人—忆其事(描其景)—抒己情

意象:历史人物、历史事件、历史遗迹

内容:古人——对比失落,同病相怜,个人失意,前人启示。

名地——昔盛今衰,世事变迁。

国家——叹惋国运衰微,总结历史教训。

统治者——荒淫误国,引以为戒。

表现手法:用典、对比;触景生情、借景抒情;

咏史抒怀;即事议论、夹叙夹议。;《蜀相》作于唐肃宗上元元年(760年)的春天。759年,杜甫结束了在甘肃天水一带颠沛流离的生活,暂时落脚在成都浣花溪畔的茅屋里。个人生活的艰难困苦自不必说,政治上那种“致君尧舜上,再使风俗淳”的理想更是完全破灭。此时“安史之乱”已经“乱”了五年,百姓涂炭,田园荒芜,唐王朝处于风雨飘摇中。唐肃宗宠信宦官,排斥功臣。在这样的情况下,杜甫满腔的苦闷、焦虑是可以想见的。定居浣花溪畔第二年的春天,他探访诸葛武侯祠,写下了这首感人肺腑的千古绝唱。;丞相/祠堂/何处/寻?

锦官/城外/柏/森森。

映阶/碧草/自/春色,

隔叶/黄鹂/空/好音。

三顾/频烦/天下/计,

两朝/开济/老臣/心。

出师/未捷/身/先死,

长使/英雄/泪/满襟。

;解题;;;新课讲授;新课讲授;新课讲授;改句;碧草

黄鹂;丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。;映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音;;;;合作探究

对比分析;;;全诗主旨;咏史怀古诗:诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。;理解性默写;咏怀古迹(其三)

群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。

一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。

画图省识春风面,环珮空归夜月魂。

千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。;

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