阔地教育互动教学系统用户使用基础手册.docVIP

阔地教育科技8月17日

阔地教育科技

8月17日

互动教学系统

用户使用手册

目录

TOC\o1-3\h\u1. 引言 1

2. 产品功效说明 2

2.1. 在线课堂 2

2.1.1. 角色说明 2

2.1.2. 课堂模块权限说明 2

2.1.3. 主讲教室端 3

2.1.4. 接收教室端 18

2.1.5. 观摩贵宾登录界面 26

2.2. 直录播互动课堂 26

2.2.1. 角色说明 26

2.2.2. 主讲教室端 27

2.2.3. 接收教室端 42

2.2.4. 观摩贵宾登录界面 56

2.3. 集体备课 56

2.4. 互动听课 59

2.5. 视频会议 61

2.5.1. 视频会议列表 61

2.5.2. 提议会议 63

2.5.3. 视频会议关键功效 64

引言

尊敬用户：

您好！感谢您使用阔地教育科技（以下简称：阔地教育）“互动教学系统”，本企业以“让人人拥有取得优质教育资源机会”为理念，竭诚为您提供立即、优质、满意服务。

假如您在产品使用中有提议或意见，能够经过以下方法联络我们：

客服电话：400-8848-911

产品功效说明

在线课堂

角色说明

角色名称

说明

主讲教室

在线课堂提议方

接收教室

在线课堂参与方

观摩贵宾

临时邀请观摩贵宾

课堂模块权限说明

角色名

功效点

主讲教室

接收教室

观摩贵宾

接收教室配置

√

课表选课

√

自主开课

√

参与课堂

√

√

√

课堂列表

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√

主讲教室画面

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√

√

接收教室画面

√

模式切换

√

添加接收教室

√

添加观摩贵宾

√

开启/关闭电子白板

√

课堂录制

√

自由讲话

√

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禁言设置

√

指定讲话

√

指定互动

√

课堂作业

√

√

音视频设置

√

√

主讲教室端

主讲教室主界面

当我们技术人员在您电脑上首次安装完成后，以后每次开机，电脑就会自动登录到主讲教室界面，在该界面包含：【密码】、【登录】（可开启记住密码）。输入教室密码登录在线课堂系统。

课表选课

老师进入系统以后，如上图，自动弹出我要选课列表框，点击课表上课程进入课堂。点击右上角【关闭】按钮进入以下图页面。点击【我要选课】按钮也能够弹出我要选课列表。

自主开课

老师进入系统后，点击【自主开课】按钮，弹出下图所表示自主开课弹出框。

选择年级、学科、主讲教室后，可选择导播老师。导播老师和主讲老师按需勾选“包含无任课信息老师”选择。

选择年级、学科、主讲老师，点击【选择听课学生】按钮，弹出下图所表示选择听课学生弹出框。依据实际需求选择听课学生。

选择年级、学科、主讲老师，点击【接收教室配置】按钮，弹出下图所表示接收教室配置弹出框。在接收教室配置中，根据行政区划分，显示系统内全部已经有学校。

支持接收教室搜索功效，直接在中输入学校名称，即可快速定位到该接收教室。

添加/删除接收教室有两种：

双击单个接收教室即可完成添加/删除接收教室操作；

单击选中接收教室，然后点击【添加】/【删除】按钮，即可完成对应操作；

完成接收教室配置操作后，点击【确定】按钮保留配置，点击【取消】按钮不保留配置。接收教室配置完成后，选择自主开课具体时间，点击对应表格处，弹出提醒信息框，点击【进入课堂】进行上课。每次进入系统可直接向所配置接收教室提议课堂邀请，进行上课。

课堂列表

点击【课堂列表】，弹出上图所表示课堂列表弹出框。在课堂列表中分别显示【提议课堂】和【参与课堂】两个标签页：

提议课堂：由主讲教室自己提议课堂，能够经过课堂状态进行筛选，列表中显示上课时间、课堂名称、主讲老师、课堂状态和操作。依据课堂状态不一样，可进行不一样操作：

未开始课堂：能够直接进入课堂；

已结束课堂：假如上传了课堂录像，则显示【点播】，点击【点播】能够回看该节课录像；

参与课堂：被其它主讲教室邀请参与课堂会显示在该标签页下，假如有被邀请参与课堂时，【课堂列表】会显示图标；

故障排查和报修

点击【故障排查和报修】按钮，进入如上图所表示在线课堂报修中心页面。经过在线课堂报修中心页面能够在线报修、查询常见问题和报修统计。

在线报修：点击上图右上角【点击报修】按钮，弹出报修框，以下图，选择故障类型，输入报修人名字、报修人电话和故障描述，点击【上传图片】按钮上传故障图片，上传完成后，点击【发送】按钮，完成报修操作。

常见问题：点击【常见问题】按钮，在搜索框中输入故障简单描述，以下图，点击“搜索”，系统会针对全部常见问题标题和处理措施进行关键词搜索，点击搜索结果中标题，能够在下方看四处理措施。

点击页面左侧常见问题分类列表，能够选择相关分类下常见问题。点击【热点问题】按钮显示热点问题，即被点击较