2026年春季学期开学教师大会校长讲话:守正创新强内涵,凝心聚力启新程.docxVIP

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  • 2026-02-01 发布于四川
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2026年春季学期开学教师大会校长讲话:守正创新强内涵,凝心聚力启新程.docx

2026年春季学期开学教师大会校长讲话:守正创新强内涵,凝心聚力启新程

尊敬的各位领导、老师们、同志们:

大家上午好!

冬去春来,万象更新。在这充满希望的时节,我们告别愉快的寒假,满怀激情重返校园,共同开启2026年春季学期的崭新征程。首先,我代表学校,向新加盟我校的8位优秀教师和4名实习教师表示最热烈的欢迎!欢迎你们带着热忱与才华融入这个温暖的教育大家庭。同时,向辛勤耕耘的全体教职工及默默支持我们工作的家属们,致以新学期最诚挚的问候与美好祝福:愿大家身体健康、家庭和睦、工作顺遂、硕果盈枝!

今天的教师大会,既是新学期的动员令,也是谋发展的座谈会。结合上级教育主管部门工作部署与我校发展实际,我将从“回顾过往凝共识”“展望未来明方向”两个方面,与大家交流探讨,携手推动学校工作再上新台阶。

一、2025年秋季学期工作回顾:硕果累累,砥砺奋进

过去一学期,在校长的坚强领导下,全体教职工凝心聚力、真抓实干,学校各项工作亮点纷呈、成效显著,交出了一份沉甸甸的成绩单。

(一)教学质量再攀新高,品牌效应持续彰显

1.升学考试续写辉煌:2025届中考成绩再创历史新高,我校学子连续第七年斩获全县中考状元,市前十名占据4席,位列全市首位;升入省重点中学精英班126人,1100分以上48人,1000分以上242人,各项指标稳居全县前列。八年级生物、地理会考表现亮眼,863人参考,双百分学生3人,双科190分以上58人,整体合格率达98.2%。

2.竞赛活动捷报频传:科技创新大赛中,xx老师辅导的作品获省一等奖并晋级国家级评选,xx老师获评“省级优秀辅导教师”;省中小学生创新比赛中,我校斩获一等奖2项、三等奖1项;“三独”比赛中,5名学生获县级一等奖;师生作品在国家级、省级刊物发表30余篇,充分展现了我校师生的综合素养。

3.课改深化成效显著:教科室牵头推进“六环多元”教学模式改革,成功承办县域课改论坛,xx、xx等6名教师获评县级课改优秀教师;xx、xx等教师参与“送教下乡”活动,获得兄弟学校高度认可;238班、229班等被评为校级课改示范班级,小组合作学习与班级文化建设形成特色。

(二)队伍建设扎实推进,育人活力充分释放

1.师德师风建设深化:学校党支部牵头开展师德师风专题教育,党员教师充分发挥先锋模范作用,xx、xx等3名教师获评镇“优秀共产党员”;涌现出一批爱岗敬业、无私奉献的优秀教师,xx老师获评县级优秀班主任,xx老师被推荐为县政府教育奖候选人。

2.教师专业成长加速:通过校本培训、青蓝工程、外出研修等多种形式,助力教师成长。组织教师参与各级各类培训120余人次,15名中青年教师在县级以上教学竞赛中获奖,教师队伍整体素质稳步提升。

(三)德育安全齐抓共管,校园环境和谐有序

1.养成教育成效显著:政教处、年级组、班主任协同发力,通过常规评比、主题教育、文化熏陶等多种方式,强化学生行为习惯养成。校园卫生、纪律、就餐秩序等明显改善,学生文明素养持续提升。

2.安全防线筑牢守实:健全安全管理制度,开展交通安全、消防安全、防欺凌等专题教育,应急预案针对性强;定期开展校园安全隐患排查,重点关注校舍、食品、校园周边等安全领域,实现安全事故零发生。

3.德育活动丰富多彩:围绕重要节日和主题教育月,开展“我心中的好老师”“经典诵读”等活动,丰富学生课余生活,陶冶情操、锤炼品格。

(四)后勤保障有力高效,办学条件持续改善

1.基础设施升级:第二栋教学楼维修改造工程顺利竣工并投入使用,争取资金400万元启动学生食堂扩建项目;校园绿化、亮化、美化工程持续推进,办学环境更加舒适。

2.服务管理规范有序:严格执行财务制度,厉行节约;食堂管理精细化,严把食品采购、加工、消毒关,保障师生饮食安全;校园服务部监管到位,杜绝“三无”食品,切实维护师生身心健康。

这些成绩的取得,离不开上级领导的关心支持,离不开学校领导班子的团结协作,更离不开全体教职工的辛勤付出与无私奉献。在此,我代表学校,向大家致以最衷心的感谢和崇高的敬意!

同时,我们也清醒地认识到,学校发展仍面临一些挑战:师资队伍结构有待优化,青年教师培养需加快步伐;课改深度和广度不足,特色品牌建设仍需发力;学生个性化发展需求与教育供给之间仍有差距。这些问题,需要我们在新学年共同努力破解。

二、2026年春季学期工作展望:锚定目标,务实笃行

新学期,我们的工作思路是:围绕“内涵发展、质量提升、品牌彰显”核心目标,突出“课程改革深化、德育模式创新”两大重点,强化“队伍建设、制度保障、条件改善”三大支撑,以更务实的作风、更有力的举措,推动学校各项工作再上新台阶。

(一)深化教学改革,提升育人质量

1.优化课程体系建设:落实国家课程方案,加强校本课程开发,新增传统文化、科技创新、劳动

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