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2026年教师职称-江西-江西教师职称（基础知识、综合素质、小学音乐）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、《中小学教师职业道德规范》中明确要求教师应自觉遵守，以下哪项不属于基本道德规范要求？

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.廉洁从教

2、“双减”政策实施后，小学音乐课堂应重点加强以下哪项教学环节？

A.课后作业布置

B.跨学科融合

C.实践性音乐活动

D.考试评价

3、奥尔夫教学法强调音乐元素与生活的联系，以下哪种活动最能体现这一理念？

A.纯乐器演奏训练

B.生活节奏模仿游戏

C.音乐与绘画结合

D.古典音乐欣赏

4、小学音乐课程目标中，“感受音乐表现要素”属于哪个学段的核心要求？

A.1-2年级

B.3-4年级

C.5-6年级

D.全学段

5、音乐教师组织“民歌采风”活动时，需特别注意保护学生隐私，以下哪项做法不恰当？

A.隐去学生真实姓名

B.未经允许不得使用录音

C.活动后仅内部存档

D.允许家长分享活动照片

6、小学音乐课堂中，针对注意力分散的学生，哪种方法最有效？

A.延长集体练习时间

B.增加个体指导频率

C.减少课堂互动环节

D.提高作业难度

7、音乐教师评价学生演唱时，应重点观察以下哪项能力？

A.音准准确性

B.舞台表现力

C.情感表达

D.乐理知识掌握

8、“以美育人”理念在小学音乐课堂中的具体体现是？

A.强化音乐技巧训练

B.结合传统文化设计课程

C.增加考试比重

D.统一教学进度

9、音乐教师设计“节奏创编”活动时，应优先考虑以下哪个教学原则？

A.统一化教学

B.学生自主性

C.教师主导性

D.知识系统性

10、某小学开展“音乐与数学”跨学科项目，以下哪项内容最易实现学科融合？

A.音高与频率计算

B.音乐史与朝代更迭

C.节奏与图形对称

D.歌词与文学修辞

11、《义勇军进行曲》是下列哪种体裁的音乐作品？A.歌曲B.前奏曲C.剧组D.小步舞曲

12、根据《江西省中小学音乐课程标准（2022修订版）》，音乐核心素养包含（）。

A.审美感知、艺术表现、文化理解

B.审美感知、艺术表现、创造力

C.审美感知、文化理解、社会参与

D.艺术表现、文化理解、创造力

13、小学音乐课堂中，“节奏游戏+图谱教学”属于（）教学方法。

A.情境教学法

B.探究式学习

C.多元智能教学

D.合作学习

14、音乐术语“附点节奏”中，附点音符时值是（）。

A.原音符时值的一半

B.原音符时值的三分之一

C.原音符时值的两倍

D.原音符时值的三倍

15、小学音乐教学评价中，“过程性评价”应关注（）方面。

A.单一技能考核

B.创作实践参与

C.课堂纪律维持

D.文化传承理解

16、五声音阶“宫商角徵羽”对应十二律中的（）。

A.黄钟-大吕-太簇-夹钟-姑洗

B.大吕-太簇-夹钟-姑洗-仲吕

C.黄钟-太簇-姑洗-仲吕-林钟

D.大吕-夹钟-姑洗-仲吕-林钟

17、小学低年级节奏训练常用“拍手打腿”游戏，其培养目标主要是（）。

A.提升音乐表现力

B.发展节奏感与协调性

C.强化乐理知识记忆

D.增强集体荣誉感

18、江西地方戏曲“赣剧”的唱腔体系属于（）。

A.昆曲声腔

B.皮黄腔系

C.越剧声腔

D.花鼓戏体系

19、音乐创作中“动机发展”指（）的重复与变形。

A.音高

B.节奏型

C.调式

D.速度

20、多媒体在小学音乐教学中的应用不包括（）。

A.虚拟现实场景

B.智能作曲软件

C.数字音乐库

D.互动式动画

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、根据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，小学音乐课程设置中，1-2年级每周应安排（），3-6年级每周应安排（）。

A.1课时B.2课时C.1课时D.3课时

22、小学音乐教学实践中，以下属于奥尔夫教学法核心内容的是（）、（）、（）。

A.身体律动B.语言发展C.即兴创作D.固定节奏型

23、教师进行小学音乐教学时，职业道德要求包括（）、（）、（）。

A.关爱学生B.为人师表C.教书育人D.终身学习

24、小学音乐教材中传统音乐占比应达到（）%，世界音乐占比不低于（）%。

A.30B.20C.40D.10

25、小学音乐课堂评价方式中，属于过程性评价的是（）、（）、（）。

A.课堂观察B.作品展示C.期中考试