2026小学德育工作计划(2篇).docxVIP

2026小学德育工作计划(2篇)

2026小学德育工作计划（一）

一、指导思想

以党的教育方针为指引，深入贯彻落实《中小学德育工作指南》，坚持立德树人根本任务，结合小学生身心发展特点和认知规律，以培养学生良好的思想品德和行为习惯为核心，以社会主义核心价值观教育为主线，构建全员、全程、全方位育人体系，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1.培养学生具有坚定的爱国主义情感，自觉维护国家尊严和荣誉，树立正确的国家观和民族观。

2.引导学生遵守社会公德、家庭美德和学校规章制度，养成良好的道德品质和文明行为习惯。

3.增强学生的集体意识和团队合作精神，培养学生的责任感和使命感。

4.注重学生心理健康教育，培养学生积极向上的心态和坚强的意志品质，提高学生的心理调适能力。

5.加强家校合作，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。

三、工作措施

（一）加强师德师风建设

1.组织教师深入学习党的教育方针政策和师德规范，开展师德师风专题培训和讨论活动，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。

2.建立健全师德师风监督机制，加强对教师日常教学行为的监督和考核，对违反师德师风的行为进行严肃处理。

3.开展优秀教师评选和表彰活动，树立师德楷模，发挥榜样的示范引领作用，激励广大教师争做“四有”好老师。

（二）深化爱国主义教育

1.充分利用升旗仪式、主题班会、校园广播等形式，开展以爱国主义为主题的教育活动，激发学生的爱国热情。

2.结合重要纪念日和传统节日，如国庆节、清明节、端午节等，组织开展形式多样的纪念活动和文化体验活动，让学生了解中华民族的历史文化和传统美德，增强民族自豪感和认同感。

3.加强爱国主义教育基地建设，组织学生到爱国主义教育基地参观学习，让学生亲身感受革命先辈的英勇事迹和爱国精神，接受爱国主义教育的洗礼。

（三）强化行为习惯养成教育

1.制定并完善《小学生日常行为规范》，明确学生在学习、生活、社交等方面的行为准则和要求。

2.开展行为习惯养成教育主题月活动，每月确定一个主题，如“文明礼貌月”“遵守纪律月”“爱护环境月”等，通过主题班会、演讲比赛、手抄报比赛等形式，引导学生养成良好的行为习惯。

3.建立健全行为习惯养成教育评价机制，对学生的日常行为表现进行定期评价和反馈，及时表扬和奖励表现优秀的学生，对存在问题的学生进行耐心教育和帮助。

4.加强班级管理，发挥班主任的主导作用，建立良好的班级秩序和班级文化，营造积极向上的班级氛围。

（四）加强心理健康教育

1.建立健全心理健康教育工作机制，成立心理健康教育工作领导小组，明确各部门和人员的职责分工。

2.加强心理健康教育师资队伍建设，组织教师参加心理健康教育培训，提高教师的心理健康教育水平和能力。

3.开设心理健康教育课程，将心理健康教育纳入学校课程体系，每周安排1节心理健康教育课，向学生传授心理健康知识和技能。

4.建立心理咨询室，配备专业的心理咨询教师，为学生提供心理咨询和辅导服务，及时解决学生的心理问题。

5.开展心理健康教育主题活动，如心理健康讲座、心理拓展训练、心理健康手抄报比赛等，普及心理健康知识，提高学生的心理素质。

（五）推进家校合作

1.建立健全家校合作工作机制，成立家长委员会，定期召开家长会，加强学校与家长之间的沟通和联系。

2.开展家长学校活动，邀请教育专家和优秀家长为家长举办家庭教育讲座和经验交流会，提高家长的家庭教育水平和能力。

3.组织开展亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作、亲子阅读等，增进家长与孩子之间的感情，促进家庭和谐。

4.建立家长志愿者制度，鼓励家长参与学校的教育教学活动和管理工作，形成家校教育合力。

（六）丰富校园文化生活

1.加强校园文化建设，优化校园环境，打造具有特色的校园文化景观和文化氛围。

2.开展丰富多彩的校园文化活动，如文化艺术节、科技节、体育节等，为学生提供展示自我才华的平台，培养学生的兴趣爱好和特长。

3.加强社团建设，成立书法、绘画、音乐、舞蹈、体育等各类社团，定期开展社团活动，丰富学生的课余生活。

四、工作安排

（一）第一学期

1.九月

制定德育工作计划，召开德育工作会议，部署本学期德育工作任务。

开展“开学第一课”主题教育活动，对学生进行安全教育、文明礼仪教育和爱国主义教育。

组织学生学习《小学生日常行为规范》，开展行为习惯养成教育主题月活动——“文明礼貌月”。

举行教师节庆祝活动，培养学生尊敬师长的良好品德。

2.十月

开展庆祝国庆节系列活动，如爱国主义主题班会、手抄报比赛、演讲比赛等，激发学生的爱国热情。

组织学生到爱国主义教育基地参观学习，接受爱国主义教育的洗礼。

加强班级文化建设，开展班级文化评比活动，营造积极向上的班级氛