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小学英语语法重点归纳及练习册

亲爱的同学们、家长们，大家好！很高兴能和大家聊聊小学英语语法这个话题。语法是语言的骨架，学好语法，能帮助我们更准确地理解和运用英语。这份归纳和练习，希望能像一把钥匙，为大家打开英语学习的一扇小门。请记住，语法学习不是死记硬背，而是理解和运用。

一、名词(Nouns)

名词就是我们所说的“东西”的名字，人、动物、物品、地方、想法等等都是名词。

1.名词的单复数

*单数：表示一个人或一件事物。

*例：abook(一本书),acat(一只猫),anapple(一个苹果)(注意：元音开头的单词前用an)

*复数：表示两个或两个以上的人或事物。

*规则变化：

*一般情况下加s：books,cats,dogs。

*以s,x,sh,ch结尾的词加es：buses(公共汽车),boxes(盒子),dishes(盘子),watches(手表)。

*以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加es：babies(婴儿),cities(城市)。

*以f或fe结尾的词，变f/fe为v再加es：knives(小刀),leaves(树叶)(部分特殊，如roofs)。

*不规则变化：这些需要我们用心记住。

*man-men(男人)

*woman-women(女人)

*child-children(孩子)

*foot-feet(脚)

*tooth-teeth(牙齿)

*mouse-mice(老鼠)

*fish-fish(鱼，单复数同形)

*sheep-sheep(绵羊，单复数同形)

2.名词所有格

*表示“……的”。

*单数名词：在词尾加s。

*例：Tomsbag(汤姆的书包),thegirlspen(那个女孩的钢笔)。

*复数名词：

*以s结尾的复数名词，在词尾加。

*例：thestudentsbooks(学生们的书),theteachersoffice(老师们的办公室)。

*不以s结尾的复数名词，在词尾加s。

*例：childrenstoys(孩子们的玩具),mensroom(男厕所)。

二、be动词(am,is,are)

be动词是我们最早接触的动词之一，它的意思是“是”或“在”。

*I(我)用am。

*例：Iamastudent.(我是一名学生。)Iamhappy.(我很高兴。)

*He(他),She(她),It(它)及单数名词用is。

*例：Heisaboy.(他是个男孩。)Sheismysister.(她是我妹妹。)Itisadog.(它是一只狗。)Thebookisred.(这本书是红色的。)

*You(你/你们),We(我们),They(他们/她们/它们)及复数名词用are。

*例：Youaremyfriend.(你是我的朋友。)Weareintheclassroom.(我们在教室里。)Theyarebirds.(它们是鸟。)Theflowersarebeautiful.(这些花很漂亮。)

否定形式：在be动词后加not。

*amnot,isnot(isnt),arenot(arent)

*例：Iamnottall.(我不高。)Heisntateacher.(他不是老师。)Theyarentcats.(它们不是猫。)

疑问形式：将be动词提到句首。

*AmI...?Ishe/she/it...?Areyou/we/they...?

*例：Areyouhappy?(你高兴吗？)Isthisyourpen?(这是你的钢笔吗？)

三、代词(Pronouns)

代词用来代替名词，避免重复。

1.人称代词

*主格(作主语)：I,you,he,she,it,we,they

*例：Heisadoctor.(他是一名医生。)Theyplayfootball.(他们踢足球。)

*宾格(作宾语)：me,you,him,her,it,us,them

*例：Mymotherlovesme.(我妈妈爱我。)Giveittoher.(把它给她。)

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