水资源的利用、开发和保护 学案 浙教版科学八年级上册.pdfVIP

第7节水资源的利用、开发和保护

0思维导图

主要用于生活、农业和工业用水

水斐源的污染.藁霆露著工照

水资源利用

可以利用的淡水主要是河水、

湖水和浅层地下水

央‘，人•年

5U(X)水资源回

45()0f-

4KM1

JS00，

3(K(j

水的循环利用

2500-

2000|

1500水资源分布节约保护水斐源

减少水的使用，

1000，

1

5*1525AS45

我国华北、西北地区缺水非常产

重。呈东多西少，南多1匕少

国家开发南ZK1匕调”工监回收利用水

来考点一、水资源的利用和开发

（一）水资源的重要性

人类社会对水的需求主要表现为生用水、工业月水和农业用水等方面。水资源的开

发利用直接关系到人类的生存和国民经济的发展。

（二）水资源现状

据专家估计，到2025年，全世界35亿人将处于•缺水状态，水资源危机将带来生态系

统恶化和生物多样性破坏，人类生存也将受到威胁。因此，保护水资源、合理利用和开发

水资源已刻不容缓。

（三）人类可以利用的淡水资源

主要是河水、淡水湖泊水和埋藏比较浅的地下淡水。

（四）我国水资源的调配

我国华北西北地区段重缺水，要解决这些地区的缺水问题，除了充分利用当地的水资

源，节约用水，还可以通过改变水循环路径的方式，进行跨流域调水。如南水北调工程,

以解决华北、西北地区严重缺水问题。南水北调工程有三条建设路线，东线工程是在江苏

扬州，将长江水抽进京杭运河，借运河水道将水送到天津;中线工程是利用长江三峡水库

高峡平湖的地形将长江水引至位于汉江上游的丹江口水库，再穿越秦岭将水送到华北;西

线工程是将金沙江、雅碧江、大渡河等长江上游干支沆的水引到黄河上游，补充西北地区

的水源。

鳖典例分析

典例1：2（022•浙江・八年级专题练习）本学期，某学校开展了“五水共治”手抄报比赛，

同学们都认识到了水资源的重要性。下列有关地球上水说法带误的是（）

A.从冰箱里取出一瓶饮料，一段时间后饮料瓶外壁上会出现小水珠，这是由于水蒸气遇

冷液化形成的，说明了空气中也有水

B.水是生之源，动植物都离不开水，所以保护水资源是每个公民应尽的义务

C.理论上电解水得到的氢气和氧气的体积比是1：2

D.人类可以利用的淡水资源非常少，可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机

M举一旌

变式1：2（022•浙江•八年级专题练习）联合国把每年的3月22日定为世界节水日，希望

每一个人都“知水、护水、节水”。下列与水有关的说法正确的是（）

A.地球上水的总储量非常丰富，人均可用水资源十分充足

B.我国的水资源在空间分布上很不均匀，大量的