苏霍姆林斯基的乡村教师观及价值意蕴
苏霍姆林斯基(工夕工8一147。)是苏联著名教育家,先后在
三所乡村学校任教,1948年至2970年,任教于十年制乡村
学校帕夫雷什中学,并在此担任校长,一直从事乡村学校的管理、
教学和乡村教师培养工作。以帕夫雷什中学为实验基地,创立并
践行了全面和谐发展的教育思想,同时形成了自己对乡村教师使命、
角色、专业素养和发展路径的独到见解,对当下乡村教师职前培养
和职后发展具有重要价
苏霍姆林斯基的乡村教师观及价值意蕴
苏霍姆林斯基(工夕工8一147。)是苏联著名教育家,先后在
三所乡村学校任教,1948年至2970年,任教于十年制乡村
学校帕夫雷什中学,并在此担任校长,一直从事乡村学校的管理、
教学和乡村教师培养工作。以帕夫雷什中学为实验基地,创立并
践行了全面和谐发展的教育思想,同时形成了自己对乡村教师使命、
角色、专业素养和发展路径的独到见解,对当下乡村教师职前培养
和职后发展具有重要价
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