2026年春期新教材人教版三年级下册数学 综合实践活动 年、月、日的秘密 单元核心素养教案.docx

单元整体设计

单元名称

综合实践活动年、月、日的秘密

一、单元教材分析：

本单元是时间单位教学的核心延伸，在小学阶段“时间认知”体系中承上启下。纵向衔接方面，上承一二年级“时、分、秒”等短期时间单位的认知基础，学生已掌握钟面认读、简单时间计算技能；下启高年级“平年闰年判断深化”“更长时间跨度计算”等知识，是从“短期时间”到“长期时间”认知的关键过渡。横向关联上，单元内容紧密结合生活实际，既为后续数学学习中时间维度的问题解决提供支撑，也为科学学科中“地球自转公转”等知识奠定生活认知基础，同时培养学生的时间观念与规划能力，契合“数学源于生活、用于生活”的课标理念。

二、学情分析：

三年级学生已经