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探寻高职生成就密码：职业价值观、择业效能感与自我和谐的交互影响

一、引言

1.1研究背景

1.1.1高职教育的重要地位与发展现状

在国家人才培养体系中，高职教育占据着关键地位，是高等教育的重要组成部分。近年来，随着我国对职业教育重视程度的不断提高，高职教育迎来了快速发展期。从招生规模来看，高职教育在普通高等教育中的占比持续增大，为社会输送了大量高素质技术技能人才。据相关数据显示，中职、高职学校每年为国家培养约1000万高素质技术技能人才，在人才培养规模上，已分别占我国高中阶段教育和普通高等教育的“半壁江山”。

在专业设置方面，高职院校紧密对接产业需求，不断优化专业布局。以适应新质生