5.2 边城 （教学课件） ——高中语文人教统编版选择性必修下册(共50张PPT).pptxVIP

;核心素养;;;;主要作品;作品风格;创作背景;题目解读;《边城》情节梳理;;;“由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为‘茶峒’的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。”

——《边城·第一章》沈从文;;本文围绕翠翠、祖父、傩送等角色以及当地的风俗和景色，展现了一副青山绿水，古朴纯真的湘西边城图。拍摄需要展现出边城的人文美和自然美，你会将选文分为几个篇章来宣传边城呢？;;拍摄取景前，你可以通过研究社会环境来了解当地的风俗和背景，进一步熟悉边城的历史和经济等。阅读文本，找出交代了边城的社会环境的段落，边城还具有哪些独特的特征？;拍摄取景前，你可以通过研究社会环境来了解当地的风俗和背景，进一步熟悉边城的历史和经济等。阅读文本，找出交代了边城的社会环境的段落，边城还具有哪些独特的特征？;除了边城的历史背景，作者还大量描绘了边城的自然景物，可以从中寻找摄影素材。请找出文章中描写边城自然环境的句子，并概括其特点，赏析作用。;请找出文章中描写边城自然环境的句子，并概括其特点，赏析作用。;;;;;;节日习俗;边城风俗素材;;梳理人物关系;感人的亲情：翠翠和祖父;感人的亲情：翠翠和祖父;感人的亲情：翠翠和祖父;纯真的爱情：傩送和翠翠;纯真的爱情：傩送和翠翠;质朴的乡邻之情：顺顺和祖父;质朴的乡邻之情：顺顺和祖父;真挚的手足情：傩送和天保;真挚的手足情：傩送和天保;聚焦主要人物;聚焦主要人物;聚焦主要人物;聚焦主要人物;聚焦主要人物;;;;;探究主题;艺术特色;艺术特色