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2025年小学生评优工作总结

2025年我校小学生评优工作以全面落实立德树人根本任务为核心，紧密围绕教育部《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，坚持五育并举、全面发展的评选原则，通过系统化设计、多元化评价、动态化管理，构建了具有校本特色的评优体系。全年共完成校级评优活动6项，班级特色评选12类，覆盖学生2300余人次，评选产生校级优秀学生120名、优秀学生干部45名、各类单项标兵280名，形成了人人皆可成才、人人尽展其才的育人氛围。

在评优体系构建方面，我们重点推进了评价维度的多元化改革。将传统的三好学生评选拓展为五星少年综合素质评价体系，设置品德修养星、学业发展星、身心健康星、艺术素养星、