《尊重师长，从我做起》——高年级小组讨论分享.pptxVIP

2026/01/22;CONTENTS;CONTENTS;尊重师长的内涵与时代意义;何为尊重师长：基本概念与核心要素;为什么尊重师长是重要的人生课题;新时代背景下尊重师长的价值传承;中华传统美德中的尊师故事;程门立雪：千年传颂的尊师典范;古人尊师典故：从孔子到杨时的文化传承;传统家训中的尊师重道思想;校园生活中的尊重师长现状;高年级学生尊重师长行为调研分析;常见的不尊师行为表现与危害;尊重师长对班级氛围的积极影响;尊重师长的具体行动指南;课堂上的尊重：专注听讲与积极互动;课后交往的礼仪：问候与沟通技巧;特殊场景应对：老师辛劳时的关怀行动;错误行为的纠正：道歉的艺术与诚意;身边的尊师榜样案例分享;案例一：为腰疼老师准备靠背的暖心举动;案例二：主动帮助老师分担班级事务的实践;案例三：理解老师严格要求背后的关爱;榜样行为的启示：从小事做起的力量;小组讨论与情景模拟;讨论话题1：当老师批评有误时如何正确沟通;讨论话题2：网络时代如何保持对师长的尊重;情景模拟：设计尊重师长的互动场景;小组观点汇总与分享要求;我的尊师行动计划;制定个人每周尊师行为清单;小组互助监督机制的建立;行动成果的记录与反思方法;总结与展望;尊重师长：个人成长与社会文明的基石;THEEND