2026马年寒假散学典礼，校长讲话：阅己，悦己，越己.docxVIP

2026马年寒假散学典礼，校长讲话：阅己，悦己，越己

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

寒韵渐深而晴光正好，我们挥别了2025秋季学期的充实岁月，即将踏入满含期许的寒假时光。当冬日暖阳如轻纱漫洒肩头，校园里朝夕相伴的琅琅书声暂歇旋律，我们这群追光的行者，循着时间的轨迹，终于抵达了这个藏着惊喜与成长的驿站。2025，正是策马扬鞭的马年，这份昂扬之气，恰与我们一学期的奋进之路不谋而合。

回首这一学期，恰似一幅浓墨重彩的成长长卷。从初秋的桂香满庭到深冬的静谧沉淀，我们在晨昏交替中深耕不辍。滴落的汗水化作滋养知识的甘露，终凝成沉甸甸的收获；历经的挑战筑就通往进步的阶梯，终换得满心的丰盈。

校园的每一刻都值得珍藏。清晨，我们踏着朝露迈入洒满金光的校园，晨读声如晨钟激荡，引领我们畅游知识瀚海；夜幕降临，教室里台灯点点如星，专注的眼眸中闪烁着求知的光芒，默默积蓄着成长的力量。课堂之上，思维的火花在讨论中碰撞，合作探究的身影定格成最美的风景。每一堂课的深耕、每一次练习的笃行、每一场活动的绽放，都如细腻笔触，在生命里刻下难以磨灭的印记。同学们收获的不仅是知识的沉淀，更是眼界的开阔、体魄的强健，还有那些志同道合的真挚友谊——这些瑰宝，终将照亮未来的征途。而于老师们而言，莫过于见证你们拔节生长、熠熠生辉，这便是最珍贵的职业荣光。

时光流转，新岁将至。寒假如一首悠扬的冬日牧歌，悄然铺展在眼前。此刻的你，是否已勾勒出专属的假期蓝图？愿大家的假期既有烟火温情，与家人围炉夜话、共享团圆之乐；亦有诗意闲情，或踏雪寻梅、静听落雪有声，或秉烛夜读、与先贤对话。愿这个假期充实而不失从容，松弛而不乏意义，既不因忙乱辜负时光，也不因虚度留下遗憾。更愿每位同学都能做自己的掌舵人，以自律为帆，以梦想为向，让假期的每一寸光阴都绽放独特价值。

今天，我想与大家分享一个关于成长的命题——自我提升的三重境界：阅己，悦己，越己。

一、阅己：明心见性，方能行稳致远

老子有言：“知人者智，自知者明。”认清自己，是解锁人生的第一把钥匙。我们既要仰望星空、洞察世事，更要俯身向内、审视本心。唯有常思己过、常省己身，才能清晰看见自己的优长与短板、热爱与追求。内心有了清醒的认知，便多了一份从容不迫，少了一份茫然无措，面对风雨时方能稳立脚跟、从容应对。

于老师们而言，“阅己”是教学路上的不断反思：回顾每一堂课的教学设计，倾听每一位学生的成长反馈，在教案的批注里沉淀思考，在课堂的复盘里优化方法。唯有常“阅己”，才能在教育之路上与时俱进，为学生点亮更明亮的成长灯塔。

于同学们而言，“阅己”是学习中的复盘沉淀：考试后分析错题、找准漏洞，日常里总结方法、适配节奏，不回避短板，不盲从他人。正如在错题本上写下的每一句反思，都是在为自己的成长铺路，唯有明辨自我，方能在求学路上步步坚实。

二、悦己：接纳本真，方能心生光芒

每个人都是独一无二的星辰，都有着不可替代的价值。真正的强大，始于接纳真实的自己——不因优点自傲，不因缺憾自卑，坦然拥抱所有的不完美。当我们学会与自己和解，便能从心底生出自信的力量，这份力量如星光璀璨，照亮前行之路；这份从容如春风拂面，让我们敢在人生舞台上绽放本真。

于老师们而言，“悦己”是认可教育的价值与自身的光芒：在备课的深夜里看见坚守的意义，在学生的进步中感受付出的回甘。同时也要关照自我，在忙碌中培养爱好，在疲惫时滋养身心，唯有自己心怀暖阳，才能向学生传递温暖。

于同学们而言，“悦己”是发现自身的闪光点：或许你成绩并非顶尖，但有灵动的创意、温暖的善意，或是坚韧的毅力。多给自己一点掌声，为每一次小进步喝彩，为每一次坚持点赞，当你学会欣赏自己，生活便会处处是晴天。

三、越己：破茧成蝶，方能遇见新我

人生如逆旅，唯有不断超越自我，方能攀越更高山峰。真正的局限，从来不在外界，而在内心的舒适区。若固步自封，便只能原地徘徊；若敢闯敢试，方能破茧成蝶。2025马年，正是锐意进取的年份，愿我们皆有骏马扬蹄的勇气，突破自我设限，解锁人生新可能。

于老师们而言，“越己”是教育创新的不懈追求：主动学习前沿理念，大胆尝试多元教学模式，用多媒体赋能课堂，用项目式学习激活思维。在教研中突破经验壁垒，在实践中打磨教学艺术，方能在教育浪潮中勇立潮头。

于同学们而言，“越己”是对自我的不断挑战：为自己设定一个踮脚可及的目标，或是攻克一门薄弱学科，或是学会一项新技能，或是坚持一项好习惯。在追逐目标的路上，难免有荆棘丛生，但只要如骏马般坚韧不拔、勇往直前，每一次坚持都是对自我的超越，每一次突破都能遇见更优秀的自己。

成长从无捷径，唯有日积月累的沉淀与突破。它是在岁月里保持向上的姿态，是在时光中不断优于过去的自己。愿我们都能在“阅己”中明方向，在“悦己”中强内心，在“越己”中攀高峰，活