2026年国开形成性考核《人员招聘与培训实务》形考任务(1-5)试题100道(必刷).docxVIP

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  • 2026-02-01 发布于山东
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2026年国开形成性考核《人员招聘与培训实务》形考任务(1-5)试题100道(必刷).docx

2026年国开形成性考核《人员招聘与培训实务》形考任务(1-5)试题100道

第一部分单选题(100题)

1、柯氏四级培训效果评估模型中,关注员工在实际工作中行为改变的评估层次是?

A.反应层(Reaction)

B.学习层(Learning)

C.行为层(Behavior)

D.结果层(Result)

【答案】:C

解析:本题考察培训效果评估的柯氏四级模型。行为层评估聚焦员工在培训后,是否将所学知识技能应用到实际工作中,导致行为改变。A选项反应层仅评估学员对培训的满意度;B选项学习层评估知识技能的掌握程度;D选项结果层评估培训对组织绩效的最终影响。因此,正确答案为C。

2、柯氏四级评估法中,评估员工培训后在实际工作中行为改变情况的是哪个层次?

A.反应层

B.学习层

C.行为层

D.结果层

【答案】:C

解析:本题考察培训效果评估的柯氏四级模型。柯氏四级评估法中,反应层(A)评估学员对培训的满意度;学习层(B)评估学员知识技能的掌握程度;行为层(C)聚焦于员工培训后在工作中的行为改变,是衡量培训是否真正影响工作表现的关键;结果层(D)评估培训对组织绩效的最终影响。因此,正确答案为C。

3、下列哪项属于内部招聘的优点?

A.能够为组织带来新的管理理念和方法

B.激励现有员工的工作积极性和主动性

C.吸引更多外部优秀候选人加入

D.招聘流程复杂且耗时较长

【答案】:B

解析:本题考察内部招聘的优势知识点。内部招聘的核心优势在于对现有员工的激励作用,通过晋升、调岗等方式让员工看到发展机会,从而提升工作积极性(B正确)。A选项“带来新思想”是外部招聘的优势(外部候选人带来新视角);C选项“吸引更多外部候选人”是外部招聘的特点(外部渠道更广泛);D选项“流程复杂耗时”是内部招聘的缺点(内部招聘流程相对简单,耗时较短)。因此正确答案为B。

4、在人员招聘流程中,企业确定招聘需求的首要步骤是?

A.岗位分析

B.确定招聘渠道

C.发布招聘信息

D.筛选简历

【答案】:A

解析:本题考察招聘流程中需求分析的知识点。正确答案为A,因为岗位分析是明确招聘岗位的职责、任职资格等核心信息的基础,只有通过岗位分析才能确定“招什么人、招多少人”,是后续招聘环节(如确定渠道、发布信息等)的前提。B、C、D均为招聘流程的后续步骤,而非确定需求的首要步骤。

5、在培训需求分析中,通过观察员工工作行为、记录操作流程和绩效表现来识别培训需求的方法是?

A.访谈法

B.观察法

C.问卷调查法

D.绩效分析法

【答案】:B

解析:本题考察培训需求分析的具体方法。观察法通过直接观察员工实际工作场景,可直观发现技能短板或流程问题,符合题干中“观察员工工作行为”的描述。A选项访谈法侧重与员工/管理者沟通;C选项问卷调查法侧重通过书面问卷收集数据;D选项绩效分析法侧重通过绩效差距分析需求,均不符合题干描述。

6、在人员招聘流程中,确定企业岗位空缺及所需人员类型的首要环节是?

A.发布招聘信息

B.需求分析

C.面试甄选

D.背景调查

【答案】:B

解析:本题考察招聘流程基础知识点。需求分析是招聘流程的首要环节,需明确岗位空缺原因、人员类型及数量等核心信息,为后续招聘活动提供依据。A选项发布招聘信息是需求分析后的执行步骤;C选项面试甄选是筛选候选人的环节;D选项背景调查属于录用前的核查,均非首要环节。

7、培训需求分析的核心内容不包括以下哪一项?

A.组织战略目标分析

B.员工绩效差距分析

C.岗位说明书分析

D.员工个人职业发展规划分析

【答案】:D

解析:本题考察培训需求分析的核心来源知识点。正确答案为D,员工个人职业发展规划属于个人职业诉求,并非培训需求分析的核心内容(核心内容包括组织战略目标分析、任务分析和人员绩效差距分析)。选项A通过组织战略目标明确培训方向;选项B通过绩效差距定位培训必要性;选项C岗位说明书分析是任务分析的重要依据,均属于培训需求分析的核心内容。

8、员工在实际工作岗位上,通过参与项目实践、导师带教等方式获得工作技能的培训形式是?

A.在职培训

B.脱产培训

C.案例分析法

D.角色扮演法

【答案】:A

解析:本题考察培训形式的分类。在职培训(A)是员工在工作过程中进行的培训,强调实践应用,如项目参与、导师带教等。B选项脱产培训是员工脱离工作岗位接受的培训(如集中授课);C案例分析法和D角色扮演法属于培训方法(教学方式),而非培训形式。因此,通过实际工作环境获得技能的形式是A在职培训。

9、柯氏四级评估模型中,用于衡量培训后学员将所学知识技能应用到实际工作中的层次是?

A.反应层

B.学习层

C.行为层

D.结果层

【答案】:C

解析:本题

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