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2026黑龙江哈尔滨工业大学国际教育学院理科兼职教师招聘备考题库精编答案详解.docx

2026黑龙江哈尔滨工业大学国际教育学院理科兼职教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、美国管理学家罗宾斯认为:“管理者是被任命的,他们拥有合法的权力,进行奖励和处罚,其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力。领导者可以是任命的,也可以是从一个群体中产生出来的,领导者也可以不运用正式权力来影响他人的活动。”根据这段文字,以下不正确的是()。

A.管理者的合法权力是职位赋予的

B.正式任命的领导者就是管理者

C.正式任命的管理者是领导者

D.管理者和领导者是两个不同概念

【答案】:C

【解析】根据题意可知,“领导者”在范围上真包含“管理者”。“可以不运用正式权力来影响他人的活动”这一特点是“领导者”具有而“管理者”不具有的。一方面,从“来自于他们所在的职位所赋予的正式权力”可知,管理者的合法权利来自于职位赋予的正式权力。另一方面,若违背二者的包含关系则是错误的。而且管理者和领导者存在异同,仅表述为“两个不同概念”具有片面性。所以应选择违背二者包含关系的选项作为答案。

2、在员工素质当中,最为重要的是()。

A.创造性

B.知识

C.专业能力

D.责任心

【答案】:D

【解析】员工素质包含多个重要方面,创造性有助于员工在工作中开拓新思路、提出新方法,推动工作创新发展;知识是员工开展工作的基础,丰富的知识储备能为解决问题提供更多途径;专业能力是员工完成特定工作任务的技能和能力,直接影响工作的质量和效率。然而,责任心是员工做好工作的根本。具有责任心的员工会对工作认真负责,主动承担责任,尽力做好每一项任务,即使面临困难和挑战也不轻易放弃。责任心能促使员工以高度的敬业精神投入工作,保证工作的顺利进行和任务的高质量完成,是其他素质得以发挥作用的重要前提。所以员工素质中最重要的是责任心。

3、()引发的消费表现为喜欢追求新奇的东西。

A.求实心理

B.攀比心理

C.求异心理

D.从众心理

【答案】:C

【解析】喜欢追求新奇东西是求异心理的体现。求实心理侧重商品实用价值,攀比心理为显示地位,从众心理是随大流,所以该题对应求异心理。

4、酸雨是指pH小于()的雨、雪、雾、雹等大气降水。

A.5

B.6

C.5.6

D.6.6

【答案】:C

【解析】酸雨是指pH小于5.6的雨、雪、雾、雹等大气降水。这是因为大气中的二氧化碳溶于水后会形成碳酸,正常情况下雨水因溶有二氧化碳而略显酸性,其pH约为5.6。当雨水的pH小于5.6时,意味着其中含有硫酸、硝酸等酸性物质,这就是酸雨。所以正确答案对应的数值为5.6。

5、李某见王某轻生落水,随即跳下去将其救上岸,并对其进行心肺复苏救助。后王某被抢救成功,但在救助过程中其一根肋骨被压断。事后,王某要求李某赔偿医治断骨所需费用。下列关于李某是否应为王某压断的肋骨承担民事责任的说法,正确的是()。

A.不应该承担,因为当时情况紧急,李某的行为属于见义勇为

B.不应该承担,因为生命权比健康权更重要

C.应该承担,因为无法排除李某是故意报复王某

D.应该承担,李某是直接侵权人

【答案】:A

【解析】本题可根据《中华人民共和国民法典》中关于见义勇为的相关规定来判断李某是否应为王某压断的肋骨承担民事责任。《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定:“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”该条款旨在鼓励人们在他人处于紧急危险状态时积极实施救助,消除救助人的后顾之忧。在本题情境中,王某轻生落水,李某见此情况随即跳下去救其上岸,并对其进行心肺复苏救助,这属于典型的自愿实施紧急救助行为。虽然在救助过程中导致王某一根肋骨被压断,但这是在紧急救助的过程中不可避免可能出现的情况,并非李某故意为之。因此,李某不应该为王某压断的肋骨承担民事责任。生命权是一个人最基本的权利,当他人生命处于危险状态时,实施救助行为是值得倡导和鼓励的,生命权在价值位阶上高于健康权。在紧急救助生命的过程中,因救助行为导致受助人一定程度的健康损害,从法律和道德层面看,救助人不应为此承担民事责任。而认为李某应该承担责任,理由是无法排除李某是故意报复王某以及李某是直接侵权人,这种观点缺乏事实依据。李某是出于救助王某的目的实施行为,并非故意对王某造成伤害,不构成侵权行为。综上所述,在这种情况下李某不应该承担民事责任,原因一是当时情况紧急,李某的行为属于见义勇为;二是生命权比健康权更重要。

6、批复与批示的主要区别:批复是()的公文。由于原题目本身已经符合任务要求,所以改写后与原题目一致。

A.知照性

B.建议性

C.指导性

D.专用性

【答案】:D

【解析】批复是用于答复下级机关请示事项的公文,具有指导性。它针对下级的请示给予明确的指示和答复,对下级机关的工作起到指导作用。知照性公文

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