2025-2026学年西南大学版（新教材）小学数学三年级下学期教学计划及进度表.docx

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2025-2026学年西南大学版（新教材）小学数学三年级下学期教学计划及进度表

教材编排分析

本册教材依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》编写，以“核心素养”为导向，围绕“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四个领域，系统编排了六个单元的教学内容。教材内容结构严谨，逻辑清晰，注重知识的系统性与连贯性，同时强调数学与生活的紧密联系，旨在全面提升学生的数学素养。

第一单元“图形的认识与周长”属于“图形与几何”领域，是本册教材的开篇。学生在二年级已初步认识长方形、正方形的基础上，本单元将深入探究这两种图形的特征，并首次系统学习“周长”的概念。教材通过“认识—