2025-2026学年西南大学版(新教材)小学数学
二年级下册教学计划及进度表
一、指导思想
本教学计划以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为核心指导,立足西南大学版(新教材)小学数学二年级下册的编排特点,结合二年级学生身心发展规律和认知水平,坚持“素养为先、学生为本、实践育人、因材施教”的教学理念,注重衔接一年级数学知识基础,引导学生经历观察、操作、探究、交流等数学活动,感受数学与生活的紧密联系,激发学生持续学习数学的兴趣,培养学生良好的学习习惯、初步的数学思维能力和问题解决能力,落实数学核心素养的培养目标,为学生后续数学学习筑牢基础。
二、教材编排分析
西南大学版(新教材)小学数学
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