初高中思想政治理论课一体化研究——以汉中地区城镇初高中为例.docx

研究报告

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初高中思想政治理论课一体化研究——以汉中地区城镇初高中为例

第一章初高中思想政治理论课一体化概述

1.1初高中思想政治理论课一体化的内涵

(1)初高中思想政治理论课一体化是指在初中和高中阶段，将思想政治理论课程进行有机整合，形成连贯的教学体系。这种一体化不仅仅是课程内容的衔接，更是教学目标、教学方法和教学评价的统一。具体而言，它要求初高中阶段的思想政治理论课程在课程内容上保持一致性，确保学生在不同学习阶段能够系统性地掌握马克思主义基本原理、社会主义核心价值观以及国家法律法规等知识。

(2)在教学目标上，初高中思想政治理论课一体化强调培养学生正确