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- 约 8页
- 2026-02-02 发布于江苏
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幼儿园卫生保健工作计划
一、指导思想
本学期,我园卫生保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,严格遵循《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的要求,以保障幼儿身心健康为核心,以促进幼儿全面和谐发展为目标。坚持“预防为主”的方针,将卫生保健工作贯穿于幼儿园一日生活的各个环节,努力营造一个安全、卫生、舒适、愉悦的育人环境,为幼儿的健康成长保驾护航。
二、工作目标
1.有效控制常见疾病的发生,降低传染病发病率,确保幼儿出勤率稳步提升。
2.全面掌握幼儿生长发育状况,及时发现并干预异常情况,促进幼儿健康成长。
3.保持园内环境卫生整洁,落实各项消毒制度,杜绝安全隐患。
4.科学合理安排幼儿膳食,保证营养均衡,满足幼儿生长发育需求。
5.加强安全防护教育与措施,减少意外事故发生,提高幼儿自我保护能力。
6.提升教职工卫生保健意识与技能,确保各项保健工作规范有序开展。
三、主要工作内容与措施
(一)健康检查与疾病预防
1.严格执行晨检与午检制度:每日晨检做到细致观察,了解幼儿健康状况,发现异常及时处理并与家长沟通。午检重点关注幼儿精神状态及有无异常体征,确保幼儿在园安全。
2.完善幼儿健康档案:定期进行幼儿身高、体重、视力等生长发育指标的测量与评估,做好记录与分析,对营养不良、肥胖等特殊幼儿建立个案,制定干预措施并追踪观察。
3.加强传染病预防与控制:
*严格执行传染病报告制度,一旦发现疑似病例,立即隔离并通知家长,按规定上报相关部门。
*加强晨检和因病缺勤追踪,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
*定期对活动室、寝室、玩具、毛巾、水杯等进行清洁消毒,保持室内空气流通。
*在传染病高发季节,通过宣传栏、家长群等途径向家长宣传预防知识,提醒幼儿勤洗手、多喝水,尽量避免去人群密集场所。
4.做好常见病、多发病的防治:关注幼儿视力、龋齿、贫血、营养不良等问题,与保健医配合,开展针对性的预防和矫治工作,如定期组织视力检查、推广正确刷牙方法、指导合理膳食等。
(二)生活护理与健康习惯培养
1.科学安排一日生活:合理制定幼儿一日作息时间表,保证充足的睡眠、进餐、活动和游戏时间,注重动静交替,促进幼儿身心健康发展。
2.加强生活护理:
*进餐环节:培养幼儿安静进餐、细嚼慢咽的习惯,不挑食、不偏食,鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜。教师关注幼儿进食量,对进食困难的幼儿给予耐心帮助。
*饮水环节:保证幼儿充足饮水,引导幼儿主动饮水,尤其在活动前后。
*睡眠环节:营造安静、舒适的睡眠环境,帮助幼儿养成良好的睡眠习惯,注意观察幼儿睡眠情况,及时纠正不良睡姿。
*盥洗与如厕:指导幼儿掌握正确的洗手方法(七步洗手法),养成饭前便后洗手的习惯。培养幼儿定时排便的习惯。
*穿脱衣物:根据天气变化和幼儿活动量,及时提醒并帮助幼儿增减衣物,培养幼儿初步的自理能力。
3.培养良好卫生习惯:通过儿歌、故事、游戏等形式,向幼儿渗透卫生知识,如勤剪指甲、勤洗澡换衣、不乱扔垃圾、不随地吐痰等,使幼儿养成良好的个人卫生习惯。
4.关注幼儿活动安全与护理:户外活动前检查场地和器械安全,活动中密切关注幼儿,避免追逐打闹引发意外。活动后及时为幼儿擦汗、补水,防止感冒。
(三)环境卫生与安全防护
1.环境卫生管理:
*建立健全环境卫生清扫制度,明确各区域责任人,坚持每日一小扫,每周一大扫,确保室内外环境整洁、无死角。
*保持活动室、寝室空气新鲜,每日定时开窗通风换气,根据季节和天气情况调整通风时间。
*玩具、图书、桌面、地面、门把手等幼儿经常接触的物品,要按照消毒制度进行定期清洁和消毒,并做好记录。
*厕所保持清洁、无异味,及时冲洗并消毒。
2.安全防护措施:
*定期对园内设施设备、大型玩具、电路、消防器材等进行安全检查,发现隐患及时排除。
*加强对幼儿的安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,如不玩危险物品、不触摸电源、上下楼梯靠右行等。
*严格执行接送制度,确保幼儿安全离园。
*做好意外事故的预防和处理工作,配备常用急救物品,教职工掌握基本的急救知识和技能。
(四)营养膳食管理
1.科学制定食谱:根据幼儿年龄特点和营养需求,每周制定营养均衡、品种多样、搭配合理的带量食谱,注意粗细粮、荤素菜、动植物蛋白的合理搭配,保证幼儿获得充足的营养。
2.严格食品采购与储存:选择新鲜、安全、优质的食材,杜绝“三无”产品和过期变质食品。食材储存要分类、分架、隔墙、离地,确保安全卫生。
3.规范食品加工流程:严格遵守食品卫生操作规范,做到生熟分开、荤素分开,餐具用具严格消毒。烹饪时注意色香味形,激发
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