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小学英语教学口语交际传统方式与现代多媒体辅助教学研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中口语交际的传统方式与现代多媒体辅助教学的差异及其效果。通过分析两种教学方式在实践中的应用，本文提出了相应的教学建议，以期为提高我国小学英语口语交际教学质量提供参考。

关键词：小学英语；口语交际；传统教学；现代多媒体辅助教学

一、引言

（一）1.传统英语口语交际教学的现实困境

在传统的小学英语口语交际教学中，教师往往以传授知识为主，注重语法和词汇的讲解。然而，这种教学方式在很大程度上忽视了学生的实际口语应用能力培养。具体表现在以下三个方面：

（1）课堂氛围枯燥：传统的英语课堂往往以教师为中心，学生被动接受