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历史题材影视对初中生历史知识掌握的促进作用研究论文

摘要：本文旨在探讨历史题材影视作品对初中生历史知识掌握的促进作用。通过对历史题材影视作品的深入分析，揭示其在培养初中生历史兴趣、提高历史素养及传承历史文化方面的积极作用，为我国初中历史教育提供有益的启示。

关键词：历史题材影视；初中生；历史知识；掌握；促进作用

一、问题的提出

（一）历史题材影视作品激发初中生对历史的兴趣

1.历史题材影视作品以生动形象的方式呈现历史事件，使初中生在观看过程中产生共鸣，激发他们对历史的兴趣。例如，《康熙王朝》、《甄嬛传》等影视作品，将历史人物和事件描绘得淋漓尽致，使学生在观看的同时，对历史产生浓厚的兴趣。

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