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- 约 9页
- 2026-02-02 发布于江苏
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一、演练基本信息
*演练名称:新冠肺炎疑似病例院内应急处置与流程推演
*演练日期:二〇二三年X月X日
*演练时间:上午X时至中午X时
*演练地点:医院门诊楼、住院部某隔离病区、医技楼检验科及发热门诊区域
*组织单位:医院感染管理科、医务部、护理部联合组织
*参与部门:急诊科、呼吸内科、检验科、放射科、院感科、医务部、护理部、后勤保障部、安保科、信息科及各临床科室代表
*演练总指挥:张XX(副院长)
*演练记录人:李XX(院感科干事)
二、演练背景与目的
背景:当前全球疫情仍处于流行态势,国内部分地区时有散发病例及局部聚集性疫情发生,疫情防控形势依然严峻复杂。为有效应对可能出现的新冠肺炎疫情,特别是院内发现疑似病例后的快速响应与规范处置,最大限度降低传播风险,保障患者及医护人员生命安全与身体健康。
目的:
1.检验我院《新冠肺炎疫情应急预案》及相关专项工作流程的科学性、实用性和可操作性。
2.提升各部门、各科室在疫情突发情况下的快速反应、协同作战和应急处置能力。
3.磨合应急指挥体系,确保指令传达畅通、执行到位。
4.发现预案及实际操作中存在的薄弱环节,及时加以修订和完善。
5.强化全院职工的疫情防控意识和自我防护能力。
三、演练组织与准备
1.组织架构:成立由分管副院长任总指挥,医务部、院感科主任任副总指挥,各相关科室负责人为成员的演练领导小组。下设医疗救治组、流行病学调查组、感控防护组、消杀组、后勤保障组、信息报送组及宣传引导组等专项工作组。
2.方案制定:演练前一周,院感科牵头组织相关部门根据最新疫情防控指南,结合我院实际,制定了详细的演练方案和脚本,明确了各参演人员的角色、职责及演练步骤。
3.人员培训:演练前组织参演人员进行专项培训,熟悉演练流程、各自岗位职责、防护用品穿脱规范及关键处置环节。
4.物资准备:提前准备了演练所需的个人防护用品(N95口罩、防护服、护目镜、手套等)、消毒用品、模拟病例资料、警示标识、通讯设备等。
5.场景布置:在指定区域模拟设置了发热门诊诊室、隔离留观病房、检验采样点等场景。
四、演练模拟场景与实施过程
本次演练模拟了“一名具有流行病学史的发热患者在门诊就诊过程中被发现,经初步排查后高度疑似新冠肺炎,启动院内应急响应”的全过程。
(一)场景一:门急诊疑似病例发现与初步处置
*过程描述:上午X时许,一名中年男性患者(由医务人员扮演)因“发热、干咳3天”至我院门诊预检分诊处。预检分诊护士(王XX)严格执行“一看二问三查四测”流程,发现患者体温超过37.3℃,并主动询问其流行病学史。患者自述近期有中高风险地区旅居史。
*处置要点:
1.分诊护士立即引导患者至发热门诊专用通道,并为其佩戴医用外科口罩。
2.电话通知发热门诊医生(刘XX)做好接诊准备。
3.患者到达发热门诊后,接诊医生再次详细询问病史、流行病学史,进行体格检查,并开具血常规、新冠病毒核酸检测及胸部CT检查申请单。
4.发热门诊护士(张XX)按照三级防护要求为患者采集咽拭子标本,并指导患者前往CT室(专用通道、错峰检查)。
(二)场景二:院内应急响应启动与多部门协同
*过程描述:当日X时X分,检验科报告该患者新冠病毒核酸检测结果为“可疑阳性”(模拟),立即电话通知发热门诊医生及院感科。发热门诊医生立即将情况上报医务部及院感科负责人。
*处置要点:
1.医务部、院感科接到报告后,立即向演练总指挥汇报。总指挥当即决定启动我院新冠肺炎疫情应急预案三级响应。
2.应急指挥部迅速通过院内通讯系统通知各专项工作组到位。
3.医疗救治组:立即组织呼吸、重症等相关科室专家对患者病情进行会诊,明确诊断为“新冠肺炎疑似病例”,并决定将其转运至隔离留观病房进一步观察治疗。
4.流行病学调查组:流调专员(赵XX等)迅速介入,对患者在院内活动轨迹、密切接触人员(包括接诊医护、同候诊人员等)进行详细排查、登记,并判定密接、次密接人员。
5.感控防护组:指导相关区域医护人员加强个人防护,监督各项感控措施落实。
6.后勤保障组:立即调配隔离病房所需的药品、耗材、防护物资等,并保障隔离区域水电供应。
7.安保科:对患者途经区域、就诊区域进行临时管控,引导人员分流,防止无关人员进入。
(三)场景三:疑似病例转运与隔离救治
*过程描述:在完成患者信息核对、病情评估及转运准备后,由负压救护车(模拟)将患者从发热门诊转运至住院部隔离留观病区。
*处置要点:
1.转运人员严格按照防护要求着装,使用专用转运通道。
2.隔离病区医护人员(李XX、陈XX)做好接收准
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