爱国心，从小培养的班会.pptxVIP

2026/01/07爱国心，从小培养的班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会准备与目标02爱国教育内容03爱国心培养方式04班会活动安排05班会效果评估

班会准备与目标01

物资准备爱国主题装饰材料准备五星红旗贴纸20张、我爱我的祖国横幅1条，用于布置教室墙面，营造浓厚爱国氛围。多媒体资源包下载《我和我的祖国》MV、天安门升旗仪式视频，提前调试好投影仪确保播放流畅。互动道具准备红色小国旗30面、心形便利贴50张，供学生在班会互动环节使用。

明确目标认知目标：了解爱国基本内涵通过观看《战狼2》中冷锋举国旗穿越战区的片段，让学生认识国旗象征意义，知道爱国是对国家的忠诚与热爱。情感目标：激发爱国情感共鸣组织学生分享“我心中的爱国英雄”，如小学生讲述王二小的故事，在榜样学习中萌发爱国热情。行为目标：培养日常爱国行为开展“红领巾爱国行动”，如每天认真参加升旗仪式、主动维护校园环境卫生，将爱国落实到小事中。

爱国教育内容02

国家历史知识古代文明成就我国有世界八大奇迹之一的万里长城，始建于西周，秦统一后连接修缮，总长超2.1万公里，是古代军事防御的伟大工程。近代抗争历史1840年鸦片战争爆发，中国开始沦为半殖民地半封建社会，无数先烈奋起反抗，如林则徐虎门销烟彰显民族气节。现代发展成就1978年改革开放后，中国经济快速发展，2020年成为全球唯一正增长主要经济体，GDP突破百万亿元大关。

民族英雄事迹岳飞精忠报国南宋岳飞少年时背上刺“精忠报国”，率军抗金，郾城大捷中大败金军，其爱国精神流传千古。林则徐虎门销烟1839年，林则徐在广东虎门海滩当众销毁鸦片237万多斤，展现抵御外侮的决心。文天祥宁死不屈南宋文天祥抗元被俘，狱中作《正气歌》明志，拒绝劝降，从容就义，彰显民族气节。

国家发展成就科技领域突破“天问一号”探测器成功着陆火星乌托邦平原南部，中国成为第二个成功着陆火星的国家，火星车“祝融号”传回大量科学数据。交通建设成就港珠澳大桥总长度55公里，集桥、岛、隧于一体，是世界上最长的跨海大桥，2018年正式通车运营。航天事业发展中国空间站“天宫”全面建成，天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱依次发射对接，多国航天员入驻开展科研。

传统文化内涵传统节日传承端午节时，孩子们学习包粽子、系五彩绳，了解屈原爱国故事，如湖南汨罗举办龙舟赛纪念屈原。传统技艺体验课堂上老师教剪纸，剪出“福”字和五星红旗图案，学生用红纸折叠灯笼装饰教室。传统文学赏析学习《论语》“天下兴亡匹夫有责”，小组分角色朗读《少年中国说》，体会家国情怀。

爱国心培养方式03

故事分享古代少年爱国故事讲述“王二小放牛”的故事：抗日战争时期，少年王二小为保护乡亲，将敌人引入八路军埋伏圈，牺牲时年仅13岁，展现少年英雄的爱国情怀。当代儿童爱国行动分享云南小学生“国旗护卫队”事迹：每天清晨，孩子们穿着整齐校服，护送国旗升起，用行动表达对祖国的热爱与敬意。

视频观看观看红色主题动画播放《那年那兔那些事儿》中“抗美援朝”篇章，通过卡通形象展现志愿军战士保家卫国的英勇事迹，激发学生共鸣。观看国庆阅兵视频选取2019年国庆70周年阅兵式片段，展示徒步方队整齐的步伐和先进的武器装备，感受国家的强大实力。观看爱国人物纪录片播放《感动中国》中“两弹一星”元勋钱学森的故事片段，了解他放弃国外优厚待遇毅然回国报效祖国的事迹。

知识竞赛“国旗国徽知多少”抢答赛设置抢答题如“国旗上大五角星代表什么”，用抢答器计分，前三名获“爱国小卫士”徽章，激发学生对国家标志的认知。“红色故事我来讲”线索竞猜播放《王二小》等故事片段，学生抢答主人公及事迹，答对组可展示自制的英雄人物手抄报，深化红色记忆。“祖国成就连连看”图片配对展示港珠澳大桥、北斗卫星等成就图片，学生限时配对名称与成就领域，配对成功可分享课前收集的相关新闻报道。

主题演讲讲述爱国人物故事讲述“小萝卜头”宋振中在狱中坚持学习的故事，展现爱国精神在少年身上的体现，激发同学们的爱国情怀。朗诵爱国主题诗歌组织同学朗诵《少年中国说》，“少年强则国强”等经典语句，让同学们在激昂的语调中感受爱国力量。分享身边爱国行为引导同学分享身边如升国旗时肃立、爱护公共设施等小事，明白爱国可从日常点滴做起。

实践活动红色基地参观组织学生参观当地革命纪念馆，如延安革命纪念馆，聆听革命故事，观看历史文物，感受爱国先辈的奋斗历程。爱国主题手抄报比赛举办以“我爱我的祖国”为主题的手抄报比赛，学生绘制国旗、天安门等元素，展示对祖国的热爱与祝福。社区爱国宣传活动学生走进社区，向居民分发爱国知识手册，表演爱国歌曲，如《歌唱祖国》，传递爱国情怀。

班会活动安排04

流程设计升国旗唱国歌仪式全体师生肃立，少先队员行队礼，齐唱国歌，注视国旗冉冉升