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新教师总结交流我的成长我的规划

我的成长我的规划——钱STAR

“一人遇事不顺，去拜访高僧。高僧带他进入黑暗的房间，点亮一盏灯，整个房间都亮了。然后高僧手持灯盏，走到阳光下。同是一盏灯，此时似乎感觉不到它的光亮。高僧说：越是黑暗时，越不能熄灭生命的灯盏，越要点亮人生的光芒。——这光芒，就是理想、信念和希望。”在黑暗中时，你坚持下来了吗？

借由这则小故事，点出我今天发言的主题“理想、信念和希望”。参加工作两年了，思考的东西多了，对人生的感悟加深了一些。

那么，先从思想动态上说起吧，岁月和经历是会让一个人成长的，在这过程中，只有自己可以细细体味，这一年经历的事情比较多，勾起了我非常感性的一面。思想决定高度，行动决定成败！分享我的心路历程，希望在座的长辈们和伙伴们能够更好的指引我。

我常常在想，我们要在这个岗位上奋斗xx年，这xx年饱含了我们所经历的所有人生大事、所有的青春、激情、理想、奋斗等等。那么这xx年我想得到的是什么呢？

1.有几个真心的良师益友。每当我踏进校门，我的心是暖暖的，因为我知道当我遇到难题是，良师会随时的帮助我，并且是非常友善、有爱的。我的朋友们，会为我取得的荣誉真心骄傲、为我的伤心而伤心，无论发生什么事情永远无条件站在我身边。非常幸运，我找到了，在此也感谢我的朋友们在我最需要帮助的时候总是立马出现，感谢有你们。

2.做一名平凡而不平庸的老师。要求自己踏踏实实的走好每一步，不虚伪、不急功近利、不巧言令色、不做伤害别人的事！回归本真，做一个最真实的自己，敢想敢做、敢作敢当！

3.做一名有良好口碑的老师。如果当我退休的时候，没有人给你赞扬、没有人认同你的付出，没有鲜花、没有掌声。那么这一生，也算白走一遭了。所以我对自己的要求是要做到“宽以待人、严以律己”，多帮助别人，以宽容的心看孩子们、看这个世界。“有一个穷人问佛，我为什么这样穷？佛说：你没有学会给予别人。穷人：我一无所有如何给予？佛：一个人即使一无所有也可以给予别人七种东西——颜施：即微笑处事；言施：多说鼓励赞美安慰的话；心施：敞开心扉对人和蔼；眼施：善义的眼光给予别人；身施：以行动帮助别人；座施：即谦让座位；房施：有容人之心。”

1.我的成长（结合自己工作以来遇到的几个问题，你是怎么解决的，这些问题的解决在你成长的哪些方面有帮助。）

第二块，工作方面的成长，在这两年工作中遇到的问题有以下几点：

1.刚开始工作各种的迷茫和不适应，战战兢兢的日子，特别是第一年的时候，经常失眠、觉得非常压抑。解决方法：多与值得沟通的老师沟通；多与自己的伙伴们沟通；多与自己的同学老师沟通；采用各种的减压方式：聚会、喝茶、唱歌、运动等等。帮助：慢慢适应工作，强大了自己的内心。11、12届的老师们如果你们也有这方面的困惑，欢迎找我们10届的大姐姐及时减压。

2.教学上的不明确，不知如何更好的上好课。解决方法：多想多问再多问。体育组同仁的帮助，学校领导的督促提点以及每月一次新教师培训和校外导师辅导。帮助：最短时间内适应体育教学，并且进步很快，为以后的教学工作奠定了良好基础。

3.不知如何更好的与学生交往、与其他老师沟通。解决方法：多看书，时时提醒自己要有一颗宽容、善良的心。帮助：能更好做好本职工作，与学生交往更快乐。

4.理论知识不够，论文撰写没头绪。解决方法：订阅了《学校体育》月刊，尽量尝试动动笔，无论格式是否规范，论文是否很有价值。帮助：吸收了校外很多好的东西，文笔有所提高。

2.我的规划（结合实际修改自己的新教师“五年规划”并与大家交流，包括希望学校给予的帮助。）

第三块，我的五年规划新目标

这么快五年已经过去两年了，还什么成绩都没有取得，真是忏愧又有些焦急，接下来的三年我要对自己狠一点，抓住每一次的机会，有机会就上，具体目标如下：

1、区级教学评比获奖。希望给予帮助：多一些展示机会、多一些培训机会、多一些校外优秀教师指导的机会。

2、教师基本功大赛取得好成绩。下学期可能就要这个比赛，我要各方面充实自己，平时注意积累。

3、有论文在区级获奖。这个难度有些大，大学学的论文撰写方面的知识大部分还给老师了，也是最需要学校的帮助。希望能有更多更好的指导老师。

4、充分发挥自己的特长，武术社团更规范。将武术操重新编排，全校推广。需要学校支持。

5、对工作保持思考的状态，特别是体育方面的，如教研活动的丰富多元化、体育室内科如何充分利用。

6、有机会希望能做帮助人，把自己的一些教育理念能够付诸于实践。

希望学校帮助方面：每一个学生都是想成为好学生的，每一个老师也都是想成为好老师的，最希望的就是在我们成长的路上有很多的赞扬和鼓励，这样我们才会越来越优秀。

“一个年轻人总埋怨自己怀才不遇，有位老人听后随即把一粒沙子扔在沙滩上请年轻人把它找出来。年轻人说这怎么可能？接着老人又把一颗珍珠扔到沙滩