新课标背景下“5E”模式在水平四足球教学中的实验探究
摘要
教育部于2022年3月25日印发了关于《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》
的通知,体育与健康课程标准聚焦发展学生的核心素养,即运动能力、健康行为、体育品德。
要求我们要培养学生适应新时代,引导学生争做合格的德智体美劳全面发展的社会主义建设
者和接班人。在此背景下,可以看出传统教学模式难以促进学生的全面发展,为了适应学生
全面发展的需求,探索及尝试新型教学模式刻不容缓。5E教学模式
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