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六年级计算题100道

同学们，进入六年级，数学学习的深度和广度都有了新的提升，而计算作为数学的基石，其重要性不言而喻。扎实的计算能力不仅能帮助我们准确快速地解决数学问题，更是学好后续复杂数学知识的前提。为此，我精心选编了100道六年级计算题，涵盖了本学期计算的主要知识点，希望同学们能认真对待，通过系统练习，熟练掌握各种计算技巧，提高计算的准确性和速度。

一、知识点梳理与回顾

在开始练习之前，让我们简要回顾一下六年级阶段涉及的主要计算类型及其要点，这将有助于我们更高效地完成后续练习。

1.整数四则运算：包括整数的加、减、乘、除。要注意运算顺序（先乘除后加减，有括号先算括号内），以及多位数运算时的进位与退位。

2.小数四则运算：与整数运算类似，但关键在于小数点的位置。加减法要对齐小数点；乘法中积的小数位数是因数小数位数之和；除法中要注意商的小数点与被除数对齐，以及除数是小数时的转化方法。

3.分数四则运算：

*加减法：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；异分母分数相加减，先通分，再按同分母分数加减法计算。

*乘法：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，能约分的先约分再计算。

*除法：除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数。

4.混合运算与简便运算：掌握运算定律（加法交换律、结合律；乘法交换律、结合律、分配律）在整数、小数、分数运算中的应用，能根据算式特点灵活选择简便方法，提高计算效率。

二、计算题练习(共100道)

第一部分：整数四则运算(共20道)

1.36+85=

2.124-59=

3.25×16=

4.320÷8=

5.150+280-130=

6.90×30÷6=

7.45+55×2=

8.180-120÷3=

9.(75+25)×4=

10.100-(36+44)=

11.12×(8÷2)=

12.200÷(5×4)=

13.67+89+33=

14.150-78-22=

15.25×7×4=

16.125×8×3=

17.36×99+36=

18.101×45-45=

19.800÷25÷4=

20.630÷(9×5)=

第二部分：小数四则运算(共20道)

21.0.7+0.3=

22.1.2-0.5=

23.0.25×4=

24.1.8÷0.9=

25.3.6+2.48=

26.5-1.08=

27.0.6×0.7=

28.4.2÷0.07=

29.0.36+1.54-0.2=

30.10-2.5×3=

31.0.8×0.125×0=

32.3.6÷0.4×2=

33.(1.2+0.8)×0.5=

34.0.75×101=

35.2.5×3.6=(提示：可将3.6拆分为4×0.9)

36.1.2×2.5+0.8×2.5=

37.4.8÷1.25=(提示：可将被除数和除数同时乘0.8)

38.0.63÷0.7+0.9=

39.10-0.1-0.9=

40.0.4×(2.5+0.25)=

第三部分：分数四则运算(共50道)

41.1/2+1/3=

42.3/4-1/2=

43.2/5×1/4=

44.5/6÷5/3=

45.3/8+1/8=

46.7/9-2/9=

47.3/7×2/3=

48.4/5÷8=

49.1-3/5=

50.2/3+1/6=

51.5/7-1/3=

52.3/10×5/6=

53.7/8÷3/4=

54.2/9+4/9+1/9=

55.1-(1/4+1/2)=

56.(3/4-1/2)×4=

57.5/6×1/5+5/6×4/5=

58.3/5÷2/3×3/2=

59.1/2+1/4+1/8=

60.10-5/6-1/6=

61.3/4×8/9=

62.6÷3/5=

63.5/8+3/10=

64.4/7-1/6=

65.2/3×9/10×5/6=

66.5/8÷15/16÷2/3=

67.(1/3+1/4)×12=

68.7/12×3/14