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基于信息技术的语文整本书阅读教学策略研究与应用论文

摘要：本文旨在探讨基于信息技术的语文整本书阅读教学策略，以提高学生的阅读理解能力、思维品质和人文素养。文章首先提出问题，分析当前语文整本书阅读教学中存在的问题，然后结合信息技术手段，提出相应的教学策略，并通过实际应用验证其有效性。

关键词：信息技术；语文整本书阅读；教学策略；应用研究

一、问题的提出

（一）当前语文整本书阅读教学中存在的问题

1.学生阅读兴趣不浓

在当前的语文整本书阅读教学中，许多学生对阅读缺乏兴趣。一方面，由于现代生活节奏加快，学生课业负担较重，难以抽出足够的时间进行阅读；另一方面，部分教师在教学中过于强调阅读任务和考试要