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基于地图的初中地理核心素养培养策略研究论文

摘要：本文以地图为载体，探讨初中地理核心素养的培养策略。通过对地图概念及其在地理教学中的应用进行深入分析，提出基于地图的初中地理核心素养培养的具体方法，旨在提高学生的地理实践能力，培养其地理思维和地理情感。

关键词：地图；初中地理；核心素养；培养策略

一、概念阐述

（一）1.地图的概念与作用

地图是一种以图形和符号为主要表现手段，展现地球表面各种地理现象和信息的视觉表达工具。地图在地理学研究中具有重要地位，它可以帮助我们直观地了解地理空间结构，分析地理现象，预测地理变化。在初中地理教学中，地图是一种不可或缺的教学资源，它能够激发学生的学习兴趣，提高学