课时数智作业36　参考答案与精析.docxVIP

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课时数智作业(三十六)

Ⅰ．【语篇解读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了一项关于童年的目标是否与未来的成功有关的研究。

1．B[细节理解题。根据文章第二段第一句可知，这项研究的中心是童年的目标是否与未来的成功有关。故选B。]

2．A[细节理解题。根据文章第二段最后两句可知，与他人联系目标在孩子长大后仍然是强有力的。故选A。]

3．B[推理判断题。根据文章第三段最后两句可知，作者在第三段传达了童年的野心与成功有潜在的联系。故选B。]

4．C[写作意图题。文章最后一段的目的是强调这项研究的意义。故选C。]

Ⅱ．【语篇解读】本文是一篇说明文。文章主要就如何选择大学专业给出了几点建议。

1．C[空前的句子讲到选择大学专业会给你指引出大学选课及选课顺序的方向。空后讲到选择大学专业不仅会给你提供未来在某一领域成功的技能，还能给你提供很多有用的“软技能”，因而可推理出上下文之间为转折关系，应表达专业选择只是一个起点，故选C项。]

2．B[根据下文“Consideryourinterestsandpassions．”以及“Researchprospectivecareers．”可知下文说的是给读者的建议，与B项表达的含义一致，故选B项。]

3．D[空前空后都为问句，询问你对什么感兴趣。再结合本段主题句“Consideryourinterestsandpassions．(选择专业要结合自己的兴趣和爱好。)”可知，D项“你喜欢和数字打交道吗？”承接上下文。故选D项。]

4．F[根据空后两句可知，下文说的是毕业后的生活，分析选项，F项“Visualiseyouridealpost-graduationlife(想象毕业后的生活)”符合语境，故选F项。]

5．E[根据下文可知，下文说的是要联系该领域的人，与E项表达的含义一致，故选E项。]

Ⅲ．【语篇解读】本文是一篇说明文。文章介绍了选择职业的方法。

1．changed[考查非谓语动词。此处为havesth．done结构，表示“使某事被做”，动词change和宾语theircareers之间是被动关系，用其过去分词形式，作宾语补足语。故填changed。]

2．currently[考查词性转换。修饰动词have，应用副词，作状语。故填currently。]

3．getting/toget[考查非谓语动词。不定式作主语常表示具体的某一动作；动词-ing形式作主语表示泛指或一般的抽象概念。根据语境可知，此处使用动词-ing形式和动词不定式均可。故填getting或toget。]

4．is[考查主谓一致和时态。本句描述一般规律，用一般现在时。主语Thefirststep是单数，be动词使用is。故填is。]

5．and[考查并列连词。设空处前后是并列关系，表顺承。故填and。]

6．websites[考查名词复数。website是可数名词，前无限定词，应用复数形式，表泛指。故填websites。]

7．suitable[考查词性转换。设空处在从句中作表语，应用形容词suitable“适合的”。故填suitable。]

8．which[考查定语从句。设空处引导非限制性定语从句，先行词为skills，指物，关系词在从句中作主语，应用关系代词which引导。故填which。]

9．isspent[考查时态、语态和主谓一致。此处为原因状语从句，描述客观事实，应使用一般现在时。动词spend和主语mostofthetime之间是被动关系，用被动语态。主语是不可数名词，be动词应用is。故填isspent。]

10．to[考查介词。固定搭配leadto“引起，导致”，to是介词。故填to。]

Ⅳ．【参考范文】

Earlythenextmorning，Johnsecretlylefthomewiththemoney．Hastily，heboughtpaperandpensforpainting，andthendashedtothecompetition．Aftersigningupforit，hewasgiventhetask．Itwashistime．Hewasdeeplyabsorbedinhiswork，forgettingeverythingaroundhim．Afterfinishinghistask，hewenthome，withbirdssingingforhim．Everyday，helookedforwardtotheresulthappilyandan