课时数智作业26　参考答案与精析.docxVIP

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课时数智作业(二十六)

Ⅰ．【语篇解读】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者的儿子在一次突如其来的心脏骤停事故中被邻居实施急救，最后醒了过来。后来，作者和儿子意识到急救知识的重要性，帮助其他人培训急救技能的故事。

1．B[细节理解题。根据第二段中“Whathappenednextwasexactlyastorm．Justinsuddenlysufferedcardiacarrestcausedbyahittothechest，andhisheartjuststopped．Nopulse，noheartbeat．”可知，作者说这场事故是一次风暴是由于她的儿子与死神擦肩而过。故选B。]

2．B[推理判断题。根据第三段内容可知，在这次事故中孩子们的及时反应让作者的儿子最后醒了过来，因而作者是心存感激的。故选B。]

3．C[细节理解题。根据第四段内容可知，作者和她的儿子在这次事故后帮助其他人培训急救技能。故选C。]

4．D[段落大意题。根据文章最后一段中“Ifthekidshadntknowntocall911，hewouldntbehere...Youcouldsavealife—maybethelifeofsomeoneyoulove．”可知，作者在最后一段强调了学习急救知识的重要性。故选D。]

Ⅱ．【语篇解读】本文是一篇说明文。文章介绍了一些保持长期记忆的方法。

1．E[上文“‘Yes，’Isaid，‘...andno．’”以及“Because，yes，Iveattendedseveralresuscitationsessionsovertheyears．”表明“我”矛盾的心理以及“我”说“是”的原因。结合选项，E项承接上文，介绍“我”说“不是”的原因。故选E。]

2．F[上文“AndIvealwayscomeawaywithawealthofinformation．”介绍“我”学习心肺复苏的收获。下文“HereswhatIshouldhavedone—andwhatyoucandonow—tomakesureanytrainingdoesntgotowaste．”表明“我”的培训可能浪费了。结合选项，F项承接上文，说明“我”培训收获满满，但是没有长期记忆，都忘记了；引起下文，介绍几种不会浪费培训的方法。故选F。]

3．A[下文“Pretestingsparksyourcuriosityandputsyouinaframeofmindtoremember．”介绍预先测试的好处。结合选项，A项与下文相呼应。且下文的“Pretesting”照应A项的内容。故选A。]

4．B[“Challengeyourrecalllater．”为本段中心句，给出建议。结合选项，B项照应中心句，推迟一天回忆，看看还记得多少。故选B。]

5．G[“Keepcomingback．”为本段中心句，建议要经常复习培训的内容。结合选项，G项照应中心句，“keep”为同词复现。故选G。]

Ⅲ．【语篇解读】本文是一篇说明文。文章讲述了中国针灸的发源、作用原理，以及因其独特的贡献而被联合国教科文组织列为非物质文化遗产。

1．a[考查冠词。branch“分支”，为可数名词，结合上文“Chineseacupuncture”可知，这里指单数含义，且branch的发音以辅音音素开头，所以空处用不定冠词a。故填a。]

2．dating[考查非谓语动词。空处在句中作后置定语，短语datebackto“起源于，追溯到”，无被动语态，所以此处用动词-ing形式。故填dating。]

3．variety[考查词性转换。形容词修饰名词，结合空前的awide可知，此处应用单数名词variety。故填variety。]

4．as[考查介词。recommend...as...意为“推荐……作为……”，as为介词。故填as。]

5．targeted[考查非谓语动词。动词target和名词points之间为逻辑上的动宾关系，所以此处用过去分词targeted作定语，修饰名词points。故填targeted。]

6．Typically[考查词性转换。空处为陈述性状语，位于句首，所以用副词形式且首字母大写。故填Typically。]

7．deeper[考查形容词的比较等级。根据句中“Theneedlesarepushedjustundertheskin”以及“inordertoreachthemuscle