2026重庆市铜梁区教育委员会公益性岗位招聘4人备考题库精选答案详解.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.48万字
  • 约 52页
  • 2026-02-02 发布于河南
  • 举报

2026重庆市铜梁区教育委员会公益性岗位招聘4人备考题库精选答案详解.docx

2026重庆市铜梁区教育委员会公益性岗位招聘4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中国是单一制国家,根据宪法规定,我国的立法体制是()的立法体制。

A.一元性

B.协商性

C.多样性

D.至上性

【答案】:A

【解析】我国是单一制国家,依据宪法规定,我国的立法体制是一元性的立法体制。一元性强调我国立法权集中于国家最高权力机关,全国范围内立法体系具有统一性、协调性。在单一制国家结构形式下,立法权由中央统一行使,地方立法是在中央立法的基础上进行,要与中央立法保持一致,以维护国家法制统一。协商性并非我国立法体制的核心特征,虽然立法过程中会有协商环节,但不能概括立法体制的本质。多样性一般用于描述更具分散性、多元性的立法模式,不符合我国单一制国家立法权集中统一的特点。至上性通常用于形容权力的地位和性质,不能准确表述我国的立法体制。所以我国立法体制是一元性的。

2、虚拟社区是指一群主要借由计算机网络彼此沟通的人们,他们彼此有某种程度的认识、分享某种程度的知识和信息、在很大程度上如同对待朋友般彼此关怀,在此基础上所形成的团体。根据上述定义,下列情况属于虚拟社区的一项是()。

A.小宋最近加入的一个网络公共聊天室

B.某学校专门在学校论坛上开辟了一个校园生活版块,学生们经常在该版块发帖讨论校园生活中的各种问题

C.某城市居民经常在政府网站上留言,提出自己对城市管理的一些建议

D.某公司下属的分公司太多,分布各地且不好召集,因此经常召开视频会议,布置工作任务

【答案】:B

【解析】“虚拟社区”的定义要点是:一群主要借由计算机联系在一起彼此沟通的人,分享某种程度的知识和信息,彼此关怀而形成的团体。网络公共聊天室中的人天南海北,是由不固定的人群组成的,其不能成为一个社区,且也谈不上“彼此有某种程度的认识”,因此不属于虚拟社区。学生们经常发帖讨论校园生活中的问题,分享学校的一些信息,形成的团体属于虚拟社区,当选。只是人们对政府提出建议,并没有分享知识和信息,也没有彼此关怀,不属于虚拟社区。因为工作需要而召开视频会议,也不属于虚拟社区。

3、在《三国演义》里,才子庞统打算效力东吴,面见孙权时,孙权因庞统相貌丑陋,心里先产生了不快,又看到他目中无人,便把他拒之门外。这属于决策中的()。

A.晕轮效应

B.近因效应

C.首因效应

D.投射效应

【答案】:C

【解析】这道题描述的是孙权因庞统相貌丑陋、目中无人,在首次见面时就将其拒之门外,这体现了决策中的某一种效应。晕轮效应是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征,强调的是一种以偏概全的认知偏差,比如某人长得好看就觉得他其他方面也优秀,本题并非这种以某一特征推断其他特征的情况,所以不是晕轮效应。近因效应是指在多种刺激一次出现的时候,印象的形成主要取决于后来出现的刺激,也就是在交往过程中,我们对他人最近、最新的认识占了主体地位,掩盖了以往形成的对他人的评价,本题中并没有体现出后来的刺激对孙权决策的影响,所以不是近因效应。首因效应是指个体在社会认知过程中,通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。孙权因为首次见到庞统时,庞统的外貌和态度给孙权留下了不好的第一印象,从而拒绝了他,这符合首因效应的特点。投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向,认为他人也具备与自己相似的特性的现象,本题与将自己特点归因到他人身上无关,所以不是投射效应。综上,答案所描述的是首因效应。

4、以下哪组归类不正确()。

A.五音:宫、商、角、徵、羽

B.五等爵:公、侯、伯、子、男

C.六部:吏、户、礼、兵、刑、工

D.五经:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《论语》

【答案】:D

【解析】该题考查文化常识归类判断。五音通常指宫、商、角、徵、羽,此归类正确;五等爵为公、侯、伯、子、男,这一归类无误;六部指吏、户、礼、兵、刑、工,归类正确;而五经是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》,并非《诗》《书》《礼》《易》《论语》,所以该组归类不正确。因此本题答案应选归类不正确的这一组。

5、为教育引导全校师生,西岭大学拟对热心公益的学生进行表彰,行文应使用()。

A.决议

B.通告

C.意见

D.通报

【答案】:D

【解析】决议适用于会议讨论通过的重大决策事项,一般针对重要会议对重大问题作出的决定性意见,学校表彰热心公益学生并非会议讨论通过重大决策事项,不适合用决议。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,主要是告知公众遵守相关规定或知晓某些事情,并非用于表彰,所以不合适。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,侧重于对问题的分析和解决建议,与表彰学生这一行为不相符。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档