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2026广东广州南沙人力资源发展有限公司招聘编外教师考试参考题库附答案解析

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一、选择题

1．某地发生一起盗窃案，犯罪嫌疑人利用高科技手段破解了监控系统的密码。根据《刑法》相关规定，对于该犯罪嫌疑人的行为，应当如何认定？()

A、属于盗窃罪既遂

B、属于盗窃罪未遂

C、属于破坏计算机信息系统罪

D、不构成犯罪

答案：A

解析：《刑法》第二百六十四条规定，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。犯罪嫌疑人利用高科技手段破解监控系统密码，盗窃了财物，符合盗窃罪的构成要件。根据《刑法》第二十三条，已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。本案中，犯罪嫌疑人已经着手实施盗窃行为，并成功获取了财物，不属于犯罪未遂。破坏计算机信息系统罪是指违反国家规定，对计算机信息系统功能、使用功能进行删除、修改、增加、干扰，或者对计算机信息系统中存储、处理、传输的数据和应用程序进行删除、修改、增加、干扰，后果严重的行为。本案中，犯罪嫌疑人主要目的是盗窃财物，破解监控系统密码是其手段行为，盗窃行为本身构成盗窃罪，而非破坏计算机信息系统罪。因此，该犯罪嫌疑人的行为应当认定为盗窃罪既遂。故选A。

2．某小学教师在进行语文教学时，向学生解释“锲而不舍，金石可镂”这一成语的含义。该成语主要运用了哪种修辞手法？()

A、比喻

B、排比

C、拟人

D、夸张

答案：D

解析：“锲而不舍，金石可镂”这一成语出自《荀子·劝学篇》，原文是“锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂”。该成语的意思是只要坚持不懈地努力，即使是坚硬的金石也可以雕刻成功。这里运用了夸张的修辞手法，通过强调“金石可镂”来突出“锲而不舍”的重要性。夸张是为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面进行有意地夸大或缩小的修辞方式。比喻是通过本体和喻体之间的相似性，用喻体来描写或说明本体的修辞方式。排比是把三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来增强语势、强调内容、加重感情的修辞方式。拟人是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情的修辞方式。故选D。

3．中国近代史上，辛亥革命爆发于哪一年？其最主要的成果是什么？()

A、1840年，结束了封建君主专制制度

B、1911年，推翻了清朝的统治

C、1919年，建立了中华民国

D、1921年，促进了民族资本主义的发展

答案：B

解析：辛亥革命是指1911年爆发的旨在推翻清朝统治、结束中国两千多年的封建君主制度的革命。1911年10月10日，武昌起义爆发，随后各省纷纷响应，宣布独立，清朝统治迅速瓦解。1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山就任临时大总统，宣告中华民国成立。辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心，是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。故选B。

4．“罗密欧与朱丽叶”是哪位莎士比亚著名戏剧作品中的主人公？该作品反映了哪一历史时期的社会背景？()

A、威廉·莎士比亚，古希腊时期

B、威廉·莎士比亚，文艺复兴时期

C、克里斯托弗·马洛，工业革命时期

D、亚历山大·仲马，法国大革命时期

答案：B

解析：“罗密欧与朱丽叶”是英国剧作家威廉·莎士比亚创作的悲剧，是莎士比亚最著名的戏剧作品之一。该作品创作于1595年左右，反映了文艺复兴时期意大利Verona（维罗纳）的社会背景。文艺复兴是14世纪至16世纪欧洲发生的一场伟大的思想文化运动，以人文主义为核心，反对中世纪的宗教神学和封建制度，提倡人的自由和尊严。莎士比亚的戏剧作品大多以文艺复兴时期的社会为背景，反映了当时的社会矛盾和人们的精神追求。“罗密欧与朱丽叶”讲述了两个年轻人由于家族世仇而相恋，最终悲惨结局的故事，深刻揭示了封建家族仇恨对人性的摧残。故选B。

5．我国“两弹一星”精神的核心内涵是什么？它对我国科技事业发展产生了怎样的影响？()

A、独立自主、艰苦奋斗、协同攻关，推动了中国科技事业的整体跃升

B、集思广益、大胆创新、敢为人先，促进了科技人才的培养

C、严谨求实、精益求精、勇于探索，提升了我国科技的国际竞争力

D、团结协作、无私奉献、敢闯敢试，加速了科技成果的转化应用

答案：A

解析：“两弹一星”精神是我国在研制核弹、导弹和人造地球卫星过程中形成的伟大精神，其核心内涵是独立自主、艰苦奋斗、协同攻关。独