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- 2026-02-02 发布于四川
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28辅音教学课件
第一章:辅音基础认知辅音是汉语拼音系统的重要组成部分,正确掌握辅音发音是学习普通话的基础。本章将介绍辅音的基本概念及分类方法。基础概念了解辅音的定义及在拼音中的作用分类方法按发音部位和发音方法分类发音规律
什么是辅音?辅音是汉语拼音中声母的主要组成部分,在发音过程中,气流通过口腔时受到不同程度的阻碍,形成不同的音质。与元音不同,辅音发音时声带可振动也可不振动,气流通过口腔时会受到各种阻碍,如双唇闭合、舌头抵住牙龈等。普通话拼音系统中的28个辅音覆盖了所有声母的发音,是学习汉语的基础。掌握这些辅音的发音方法,能够帮助我们准确发出汉语中的各种声母。
28个辅音一览表双唇音类bpmf舌尖前音类dtnlzcs舌面音类jqxgkh舌尖后音类zhchshr半元音类yw
辅音发音部位与方法简介发音部位分类双唇音:使用双唇发音(b、p、m)唇齿音:上齿与下唇配合(f)舌尖前音:舌尖抵住上齿或齿龈(d、t、n、l、z、c、s)舌尖后音:舌尖上卷(zh、ch、sh、r)舌面音:舌面抵住硬腭(j、q、x)舌根音:舌根抵住软腭(g、k、h)发音方法分类塞音:气流完全阻塞后突然释放(b、p、d、t、g、k)擦音:气流通过狭窄通道(f、h、s、sh)塞擦音:先塞后擦(z、c、zh、ch、j、q、x)鼻音:气流从鼻腔通过(m、n)边音:气流从舌头两侧通过(l)近似音:气流几乎不受阻碍(r、y、w)
发音器官示意图肺部提供气流的来源,是发音的动力声带控制声音的振动,区分浊音与清音舌头变换位置形成不同的辅音,是最灵活的发音器官嘴唇
第二章:辅音发音详解(1)本章将详细讲解双唇音(b、p、m、f)和舌尖前音(d、t、n、l)的发音方法、口型特点以及常见练习词。这些辅音是最基础也是使用频率最高的辅音,掌握它们对于准确发音至关重要。
双唇音:bpmfb(不送气浊音)双唇紧闭,声带振动,气流较弱练习词:爸爸、宝宝、布、比p(送气清音)双唇紧闭后爆破,气流强劲练习词:朋友、苹果、跑、碰m(鼻音)双唇闭合,气流从鼻腔通过练习词:妈妈、猫、买、美f(摩擦音)上齿轻触下唇,气流从中间通过练习词:风筝、飞、发、分
舌尖前音:dtnl1d(不送气浊音)舌尖抵住上齿龈,声带振动,气流较弱爆破口型特点:舌尖上抬,嘴唇自然张开练习词:大头、弟弟、多、豆2t(送气清音)舌尖抵住上齿龈后爆破,气流强劲口型特点:舌尖上抬,嘴唇自然张开,有明显气流练习词:太阳、跳、天、图3n(鼻音)舌尖抵住上齿龈,气流从鼻腔通过口型特点:舌尖上抬,嘴唇自然张开,感觉鼻子震动练习词:奶奶、你、南、女4l(边音)舌尖抵住上齿龈,气流从舌头两侧通过口型特点:舌尖上抬,嘴唇自然张开练习词:蓝天、老师、绿、路
第三章:辅音发音详解(2)本章将详细讲解舌面音(g、k、h)和舌尖后音(zh、ch、sh、r)的发音方法。这些辅音在发音时需要注意舌位的变化,是许多学生容易混淆的音。
舌面音:gkhg(不送气浊音)舌根抵住软腭,声带振动,气流较弱爆破练习词:哥哥、狗、高、姑k(送气清音)舌根抵住软腭后爆破,气流强劲练习词:开门、看、快、课h(摩擦音)舌根靠近软腭,喉部产生摩擦练习词:好朋友、黑、花、火发音技巧舌面音发音时要注意舌根的位置变化。g/k为一对音位,区别在于送气与否;h发音时要感觉气流从喉咙深处呼出。
舌尖后音:zhchshrzh(不送气浊音)舌尖上卷接近硬腭前部,形成塞擦音练习词:知识、桌子、猪、枝ch(送气清音)舌尖上卷接近硬腭前部,强烈送气练习词:吃饭、车、尺、出sh(摩擦音)舌尖上卷接近硬腭,气流从缝隙通过练习词:书本、山、谁、说r(近似音)舌尖上卷接近硬腭,声带振动练习词:热情、人、日、肉舌尖后音是普通话中独特的一组辅音,也是学习者容易混淆的音。这组辅音的关键在于舌尖上卷,接近硬腭但不完全接触。zh/ch为一对音位,区别在于送气与否;sh为摩擦音;r为近似音,发音时声带振动。注意:舌尖后音常与舌尖前音z、c、s混淆,关键区别在于舌尖是否上卷。
第四章:辅音发音详解(3)本章将详细讲解舌尖前音(z、c、s)和半元音辅音(y、w)的发音方法。这些辅音在发音时需要注意舌位和口型的细微变化。舌尖前音与半元音
舌尖前音:zcsz(不送气浊音)舌尖抵住上齿龈,声带振动,气流较弱,形成塞擦音口型特点:舌尖上抬,嘴唇自然张开练习词:字母、自己、早、走c(送气清音)舌尖抵住上齿龈后送气,气流强劲,形成塞擦音口型特点:舌尖上抬,嘴唇自然张开,有明显气流练习词:次序、菜、从、错s(摩擦音)舌尖接近上齿龈,气流从缝隙通过,形成摩擦音口型特点:舌尖上抬,嘴唇自然张开练习词:三角、四、送、算发音技巧z、c、s与zh、ch、sh的主要区别在于:前者舌尖平伸抵住
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