《好仁不好学-其蔽也愚》教学课件.ppt

21世纪的学习观;万世师表;;孔子的“学习观”;好仁而不好学,

其蔽也愚;注音;通假;古今异议;解释;;句式;本篇论述孔子的“学习观”;怎么学;如何理解：虽曰未学,吾必谓之学矣;⑦子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也矣。”

;学什么;其实孔子强调的是一个人的品质是要通过努力学习去完善的，如果不加强学习，不善于运用，即使你有仁、智、信、直、勇、刚这样的美德，也照样会出现大的弊病。学习应该放在首位，学习能弥补人的不足。（参见”绘事后素”）

本章谈“仁之度”。“好仁不好学，其蔽也愚”，“学”后省一“礼”字，“礼”即“度”。好仁若无礼度，则愚仁。孔子对“仁、知、信、直、勇、刚”等美好的品德都要求要有“礼”有“度”，仁而无礼度则愚；智而无礼度则荡；信而无礼度则贼（害人害己）；直而无礼度则绞（伤人）；勇而无礼度则乱；刚而无礼度则狂。;语段5;讨论：先进的知识技能还是良好的道德品质孰重孰轻？哪一个更使你成就幸福生活？;反思;论语选读之七;很重要的道德修养：“不迁怒”，“不贰过;一：研读赏析;原因之一：智力差异;【赏析】

显然，孔子承认每个人从出生起，他们的智力是有差别的。当然，这是客观事实。那么，我们将如何缩小，甚至是消除这种差别呢？只有一条路可走，那就是学习。也就是说，我们学习的第一个原因就是缩小或消除智力差异。