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幼儿园春季传染病防控工作方案

一、指导思想

春季是传染病的高发季节，幼儿园作为幼儿集体生活的场所，人员密集，易感人群集中，传染病防控工作尤为重要。为切实保障在园幼儿及教职工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据上级部门关于传染病防控工作的指示精神，结合本园实际情况，特制定本方案。本方案旨在建立健全科学、规范、高效的传染病预防控制机制，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗，最大限度降低传染病在园内的发生和传播风险。

二、工作目标

1.有效预防和控制春季常见传染病（如流感、手足口病、水痘、诺如病毒感染性腹泻等）在园内的发生与流行。

2.提高全体教职工及幼儿家长对春季传染病的认识和自我防护能力。

3.建立快速反应和应急处置机制，确保一旦发生疫情能及时、有效地处理，防止疫情扩散。

4.保障幼儿园正常的教育教学秩序，为幼儿营造一个健康、安全、洁净的生活学习环境。

三、主要工作措施

（一）强化组织领导，明确责任分工

1.成立防控工作小组：由园长任组长，分管副园长任副组长，保健医、各班班主任、后勤负责人及卫生消毒人员为成员。明确各岗位职责，将防控任务分解到人，确保各项工作落到实处。

2.制定应急预案：针对不同传染病特点，制定详细的应急处置流程，包括疫情报告、患儿隔离、密切接触者管理、环境消杀等关键环节，定期组织演练，确保预案的科学性和可操作性。

（二）落实预防为主，筑牢健康防线

1.严格执行晨午检制度：每日入园时，保健医与班主任密切配合，对幼儿进行体温测量及健康状况观察，重点关注有无发热、皮疹、咳嗽、腹泻、呕吐等症状。发现异常立即通知家长带离就医，并做好记录。午间及离园前再次进行观察，确保及时发现潜在病例。

2.加强因病缺勤追踪：班主任每日对缺勤幼儿进行追踪，了解缺勤原因，特别是因病缺勤情况，如怀疑为传染病，应及时上报保健医，并提醒家长带幼儿就医，待痊愈并持医疗机构证明后方可返园。

3.保持环境卫生清洁：每日对活动室、寝室、盥洗室、卫生间、玩具、毛巾、水杯、餐具等进行彻底清洁和消毒。加强通风换气，每日至少开窗通风数次，每次通风时间不少于规定时长，保持室内空气新鲜。

4.规范卫生消毒流程：严格按照卫生部门推荐的消毒方法和剂量进行操作，确保消毒效果。消毒人员需经过培训，熟悉消毒用品的使用方法及注意事项。做好消毒记录，包括消毒时间、地点、物品、消毒剂名称及浓度等。

5.加强个人卫生教育：通过儿歌、故事、游戏等多种形式，教育幼儿养成勤洗手、不随地吐痰、不共用个人物品等良好卫生习惯。指导幼儿掌握正确的洗手方法，在饭前便后、外出归来、接触污染物后等情况下必须洗手。

6.保障饮食饮水安全：严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保幼儿膳食营养均衡、安全卫生。饮用水需符合国家卫生标准，定期对饮水机进行清洗消毒。

7.合理安排户外活动：保证幼儿每日充足的户外活动时间，增强幼儿体质，提高免疫力。根据天气变化及时增减衣物，避免幼儿受凉。

8.做好疫苗接种宣传：积极配合卫生部门，向家长宣传预防接种的重要性，鼓励适龄幼儿按国家免疫规划程序及时完成疫苗接种，提高群体免疫力。

（三）完善应急处置，规范疫情响应

1.及时报告疫情：一旦发现疑似传染病病例，应立即向当地疾控部门和教育主管部门报告，并同时通知患儿家长。不得瞒报、漏报、迟报。

2.有效隔离患儿：对确诊或疑似传染病的幼儿，应立即采取隔离措施，避免与其他幼儿接触。患病幼儿返园需符合相关传染病的隔离期限要求，并持有医疗机构的康复证明。

3.加强密切接触者管理：对与传染病患儿有密切接触的幼儿及教职工，应根据传染病的潜伏期进行医学观察，观察期间密切关注其健康状况，如出现异常及时处理。

4.强化终末消毒：当班级或园内出现传染病病例后，应立即对患儿所在班级及可能污染的环境、物品进行彻底的终末消毒，防止疫情扩散。

5.必要时采取停课措施：根据疫情发展情况及疾控部门建议，必要时可采取临时停课措施，并做好后续的复课准备工作及幼儿的居家健康指导。

（四）加强宣传教育，提升防控意识

1.开展健康教育活动：定期通过宣传栏、家长群、园所网站等多种渠道，向教职工、幼儿及家长宣传春季常见传染病的防治知识，包括传染病的症状、传播途径、预防方法等。

2.组织教职工培训：定期对全体教职工进行传染病防控知识和技能培训，提高其对传染病的识别、报告和应急处置能力。

3.争取家长配合：建立与家长的有效沟通机制，争取家长对幼儿园传染病防控工作的理解与配合。提醒家长关注幼儿健康状况，如有不适及时就医，并遵医嘱在家休息，不带病入园。

（五）做好物资储备与后勤保障

1.储备防控物资：根据幼儿园规模和实际需求，储备足量的口罩、体温计、消毒液、洗手液、