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二次根式常考题、易错题、压轴题集锦

二次根式是初中代数的重要组成部分，也是中考数学的必考内容之一。它不仅在代数运算中占据基础地位，还常常与方程、函数等知识结合，形成综合性较强的题目。本文将围绕二次根式的常考题、易错题及压轴题进行梳理与解析，旨在帮助同学们巩固基础、明晰误区、提升解题能力。

一、常考基础题型聚焦与方法归纳

常考题是检验基础知识掌握程度的试金石，也是后续解决复杂问题的基石。以下几类题型尤为突出：

1.1二次根式的概念与性质辨析

核心考点：二次根式的定义（形如√a(a≥0)的式子）、被开方数的非负性、最简二次根式的条件、同类二次根式的识别。

解题要点：

*深刻理解二次根式中被开方数必须是非负数，这是隐含条件，也是解题的出发点。

*最简二次根式需满足两个条件：被开方数不含分母；被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。

*同类二次根式是指化简后被开方数相同的二次根式，与根号外的系数无关。

典型例题：

1.下列各式中，是二次根式的有_______（填序号）。

①√3②√-5③√a2+1④√x(x0)

解答与提示：根据二次根式定义，被开方数需非负。①③是二次根式，②④不是。③中a2+1恒为正。

2.若√(x-2)+√(2-x)有意义，则x的值为_______。

解答与提示：由被开方数非负得x-2≥0且2-x≥0，故x=2。

1.2二次根式的性质应用

核心考点：√a2=|a|的化简；积的算术平方根与商的算术平方根性质的正向与逆向运用。

解题要点：

*化简√a2时，务必先判断a的符号，再根据绝对值的意义去掉绝对值符号。

*利用√(ab)=√a·√b(a≥0,b≥0)和√(a/b)=√a/√b(a≥0,b0)进行二次根式的乘除运算及化简。

典型例题：

1.化简：√(x2-4x+4)(x2)。

解答与提示：原式=√(x-2)2=|x-2|。因为x2，所以x-20，故原式=2-x。

2.已知a0，化简√(a2)+√(a?)。

解答与提示：原式=|a|+|a2|。因为a0，所以|a|=-a，|a2|=a2。故原式=-a+a2。

1.3二次根式的四则运算

核心考点：二次根式的加减（先化简，再合并同类二次根式）、乘除（法则的直接应用与逆用）、混合运算（运算顺序与乘法公式的应用）。

解题要点：

*加减法的关键是准确化简二次根式，并找准同类二次根式。

*乘除法要注意系数与系数相乘除，被开方数与被开方数相乘除，结果要化为最简。

*混合运算要遵循先乘方、再乘除、后加减的顺序，有括号先算括号内的，能运用乘法公式（如平方差、完全平方）的要灵活运用以简化计算。

典型例题：

1.计算：(√12-√(1/3))-(√(1/27)-√18)。

解答与提示：先化简各根式：√12=2√3，√(1/3)=√3/3，√(1/27)=√3/9，√18=3√2。

原式=(2√3-√3/3)-(√3/9-3√2)=(5√3/3-√3/9)+3√2=(15√3/9-√3/9)+3√2=14√3/9+3√2。

2.计算：(√5+2)(√5-2)-(√3-1)2。

解答与提示：前半部分用平方差公式：(√5)2-22=5-4=1。后半部分用完全平方公式：(√3)2-2√3·1+12=3-2√3+1=4-2√3。原式=1-(4-2√3)=1-4+2√3=-3+2√3。

二、易错题深度剖析与避坑指南

二次根式的学习中，由于概念理解不清、性质运用不当或运算粗心等原因，极易产生错误。以下是一些常见的易错点及分析。

2.1对二次根式概念理解不透导致的错误

易错点：忽略二次根式中被开方数的非负性；对最简二次根式的条件掌握不牢。

典型错题示例：

1.若√(x+3)·√(x-3)=√(x2-9)成立，则x的取值范围是_______。

错解：x2-9≥0，即x≥3或x≤-3。

正解与反思：要使等式左边两个二次根式都有意义，需x+3≥0且x-3≥0，即x≥3。仅考虑右边被开方数非负是不全面的，忽略了左边每个根式自身的定义要求。

2.判断：√(1/2)是最简二次根式。（）

错解：√

正解与反思：×。因为√(1/2)的被开方数含有分母，不满足最简二次根式“被开方数不含分母”的条件，应化简为√2/2。

2.2二次根式性质应用中