夏令营素质拓展教研计划.docx

夏令营素质拓展教研计划

作为一名从事青少年素质教育8年的研学导师，每年夏令营开营前的教研筹备期，都是我最“既期待又紧张”的阶段。去年带营时，我发现部分团队在“信任背摔”环节因引导不足出现学员抵触情绪，还有孩子在“定向越野”中因目标设置过难而中途放弃——这些真实发生的场景让我意识到：素质拓展绝不是简单的“活动堆砌”，而是需要围绕青少年身心发展规律，用系统化、科学化的教研支撑每一个环节的设计。基于此，我牵头组建了包含心理学教师、户外教练、课程研发专员的5人教研小组，结合近3年200+营员的反馈数据，特制定本教研计划。

一、教研背景与核心目标

（一）背景溯源：从“经验办营”到“科学研训”的必要性

过