研究报告
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数字化转型背景下乡村教育变革的逻辑、路径与策略
第一章数字化转型背景下乡村教育变革概述
1.1数字化转型的概念与特征
(1)数字化转型,顾名思义,是指通过运用数字技术,对传统产业、企业、组织乃至整个社会进行全方位、深层次的变革。这一概念最早出现在20世纪90年代,随着互联网的普及和信息技术的飞速发展,数字化转型逐渐成为全球范围内的热门话题。根据国际数据公司(IDC)的报告,全球数字化转型市场预计到2025年将达到2.3万亿美元,年复合增长率达到15.1%。在中国,数字化转型已成为国家战略,得到了政府的大力支持。以阿里巴巴为例,该公司通过数字化手段
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