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高中地理野外考察活动对学生空间认知能力的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨高中地理野外考察活动对学生空间认知能力的影响。通过分析野外考察活动在培养学生空间认知能力方面的积极作用，以及当前高中地理野外考察活动中存在的问题，为优化地理教学提供参考。

关键词：高中地理；野外考察活动；空间认知能力；影响

一、问题的提出

（一）1.野外考察活动在培养学生空间认知能力方面的积极作用

地理学科作为研究地球表层空间分布规律的学科，空间认知能力是地理学科素养的核心内容。野外考察活动作为一种实践教学手段，具有直观、生动、实践性强的特点，对培养学生空间认知能力具有积极作用。

野外考察活动可以使学生亲身体验地理环境，